1、依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
2、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。—— 鲁迅
3、士为知己者死，女为悦己者容。
4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。—— 东方
6、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。—— 吕斌
7、人生得一知己已足矣，斯世当以同怀视之。
8、此曲只应天上有，人间能得几回闻？
9、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 ——卢梭
10、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 ——夸美纽斯
11、教育人就是要形成人的性格。——欧文
12、教化之移人也如置邮焉。——玄烨
13、杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？
14、相识满天下，知心能几人？
15、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。—— 鲁迅
16、不论是多情的诗顺，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
17、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？
18、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
19、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
20、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
21、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
22、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
23、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野
24、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
25、士为知已者用嘛！人生得一知已，死而无憾呐！人不能老是行时，在你背时的时候，有人还了解你，就是知已了。
26、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 —— 洛克
27、他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
28、酒逢知己饮，诗向会人吟。
29、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。—— 蒙台梭利
30、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。
31、缺乏真正的朋友是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片片荒野……
32、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 ——夸美纽斯
33、万两黄金容易得，知心一个也难求。
34、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
35、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
36、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。 ——杜威
37、世有伯乐而后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。
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