1、小作者通过“看”，用诗意的笔触描绘了春天的美景——明媚的阳光，金黄的迎春，粉红的桃花……在小作者的笔下，一切都显得那样美好，那样生机勃勃，令读者的心仿佛也受到了春天的感召，变得欢欣起来。
2、“有些花枝碰到了我，又弹了回去，花儿便借着这弹力左右摇摆，像是在与我打招呼。我热情地摸了摸它们，以示回应。路边，长满了柳树，垂下的枝条像姑娘的青丝，和风宛如温柔的母亲，手持木梳，反复地帮女儿梳理长发。刚发芽的柳叶，绿得柔嫩，绿得鲜亮，绿得惹人心疼，生怕它会被风吹走。”
作者在“看”春景的同时，用了比喻、拟人的修辞手法，使“花儿”“柳树”充满了情意。
3、小作者“看”花，不仅关注它们的颜色——“红似火，白如雪，黄赛金”，更关注它们的形态——“有的如同一个少女”“有的好像一把小油纸伞”“有的宛如一只只小喇叭”。花儿们五彩缤纷、形态各异，构成了一方独特的风景。
4、“阳光敲开了我的心扉，暖风替春把我问候。连旁边那棵大柳树也轻轻垂下柳梢，拂弄上我的双肩。”在小作者的眼里，阳光、暖风、柳树都有了人的情感，同时也表达了小作者对它们的喜爱之情。
5、“声声鸟鸣”“阵阵花香”“淡淡的云”“纷纷扬扬的花瓣”“婀娜多姿的柳树”，小作者呈现给我们的是一幅非常丰富的画面，有声，有形，动静结合，给人一种美的享受。
6、小作者的想象融入了嗅觉，通过这一首诗，“闻”到了春的气息，“闻”到了花香的清新淡雅，更给人一种心旷神怡的感觉。“赞叹”“兴奋”“沉醉”，小作者以诗人的心情为线索贯穿全文，非常巧妙。
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