编者按：文少白是一名高校教师，上海市“阳光学者”，擅长写作，著有长篇小说《是谁的离愁湿润了谁的青春》，在起点中文网连载，散文《那年的冬天特别冷》、诗歌《穿着皮鞋干农活》等在社会上产生广泛的影响，教授本科生《写作与沟通》。工作之余，深入研究总书记关于教育的重要论述，研究党中央、教育部、上海市教委有关教育方面的文件。擅长作文与现代文阅读指导，连续4年命中上海中考作文命题方向，2020年指导的数名学生，中考语文都在130分以上，分别考进上海中学、华师大二附中、南洋模范中学、位育中学等知名高中。近期，文少白将结合自己的研究心得，与大家分享中考现代文阅读中记叙文的答题技巧。
进了初中之后，学生和家长都常常抱怨：语文中现代文阅读（记叙文）失分较多，作文不会写！
其实初中记叙文阅读和作文写作，就像一枚硬币的两面，懂得了记叙文阅读中各个题型的做法，也就知道了作文如何写；同样的，知道了作文如何布局，如何写，那么做现代文阅读也就会事半功倍。
今天，文少白就开启中考现代文阅读（记叙文）的答题技巧分析之旅，希望在这趟列车上，大家都能有所收获，都能领略到属于自己的风景，开出中考的胜利之花。
文少白与大家先分析第一讲：现代文阅读中做题总纲“三看三结合”
在现代阅读做题之前要考生做到“三看”即：
第一看：看标题
做考题之前，要先看这篇短文的标题，标题中蕴含着玄机，因为标题有几个作用：（1）全文的线索，尤其是标题是一个物品时，（2）标题新颖，设置悬念，吸引读者，（3）标题反映了与中心思想（主旨）（4）标题采用比喻的修辞或者象征手法，（5）表达了作者的情感基调。
第二看：看考题
标题看完之后，看短文之后设置的考题，然后给考题划分类型，因为每种考题都有不同的答题技巧和方法，考题类型我总结有以下几种：细节、归纳、修辞赏析、描写作用、结构作用、主旨、表现手法题等，这些判断清楚了，再结合做题技巧，就很容易做了。
第三看：看正文
看完考试题目后，然后结合考题，再回头看正文内容，仔细阅读，然后把有涉及考题部分的正文，用笔划出来，以便查阅，这样的阅读才高效、才更有针对性。
一般是读三遍，第一遍快速阅读，用笔划出涉及情感的形容词或人物性格的词语；第二遍精读，结合考题来读；第三遍是点读，结合考题考察的部分，那个句子的上下文阅读，往往答案就在上下文的句子中。
现代阅读做题之时要做到“三结合”：
01细节类的考题：，一般有这样两种问法：
（1）文中加点词语有何作用(好处、妙处)?
（2）说说你对加点词语含义的理解。
做题时要结合原词在文章中的出处的上下文作答。
02纳类的考题，一般问法如下：
（1）请分析文中xx的形象或文中的xx具有怎样的性格特点；
（2）文中讲述了几件事；
（3）请用简洁的语言概括文章(文段)的内容。
做题时，要结合那一句或那一段的出处，或结合事件的发展，然后进行归纳。
03赏析类的考题，一般题型有：
（1）文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用？
（2）对文中的画线句进行赏析，请说说画线句子的表达效果？
要结合修辞用法、结合上下文的具体描写进行作答。
04描写手法考题：要结合描写手法、结合上下文的具体描写进行作答：
请说说画线句子的表达效果？有何作用？（结合描写手法）
05结构作用考题：看句子或段落在文中的位置：
（1）从结构或作用上，说说题目的妙处；
（2）某句或某段，在文中起到的作用。
06主旨类的考题：结合全文中心思想来作答：
（1）结合全文，说说……?
（2）联系上下文……?
（3）结合文章内容……?
（4）联系生活实际，谈谈你读完本文后的启示。
07表现手法考题：结合表现手法：
某段或写某个人物，运用了什么叙述方式？如先抑后扬，对比，象征，反复等
插叙、倒叙、正叙等叙述方式。
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