新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用范文(通用7篇)(高校党员应该如何发挥先锋模范作用)

党员的模范作用，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础。以下是为大家整理的新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用范文(通用7篇),欢迎品鉴!

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用1

　　于丽娜++付永刚

　　【摘要】高等院校是我国目前培养适合社会人才发展的前沿基地，是“中国梦”形成发展的人才基地，因此，各普通高等院校的党员教师肩负着重要职责和使命。随着时代发展潮流，我国重点培养党员教师的模范带头作用，对增强和完善高等院校党员领导、发展党的意义，培养适合时代发展的精英人才具有重大作用。

　　【关键词】高校；党员教师；先锋模范

　　中图分类号：G41文献标志码：A文章编号：1007-0125（2017）13-0247-01

　　一、充分发挥党员先锋模范作用，要深刻践行科学发展观，增强责任感和使命感

　　思想观念是每个人在自身的政治立场与世界观上为之努力的前进方向，怎样坚持自身的信仰是对广大党员的一个重要考察，我们的革命先辈邓小平同志为我国党员树立了一个光辉伟大的形象，面对当时我国的社会主义国情，他坚信用马哲来解析国际社会，来解决我们在国际上面临的一个个难题，在国家危急时刻，他的敢于担当、勇往直前的精神体现出中共党员对社会主义的坚定理想信念。生活中，党员教师更要谨记“三个代表”重要思想，在教学过程中敢为人先、积极作为，树立中国人民典范。毫不动摇地坚信共产主义信仰，必须积极学习马哲、毛泽东思想，以及时代发展下不断完善的共产主义学说，坚信共产主义的理想信念，坚持共产党领导。身为党员教师，就要做到理论与实际的紧密联系，增强自身人格气质、优良品质，要努力回想曾经在党旗下的郑重宣言，严于律己、帮助他人，在面对党的教诲时要积极努力，明确党员职责，践行党员的权利与义务，在工作上、在学习中，以及在生活中，时刻注意自身的模范作用，成为大众学习的榜样。

　　二、充分发挥党员先锋模范作用，要坚持党的宗旨，尽党员应尽的义务

　　中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是它唯一的宗旨，也是其独特魅力。胡锦涛同志曾经提出，为我国广大群众服务，指导广大人民为自身的利益团结奋斗，努力奋进，是党的发展目标、前进方向，也是我国党员不断进步、具有纯洁性的一个重大问题。随着社会的不断进步，“为人民服务”这一宗旨也要为全面建成小康社会这一目标服务，把党的宗旨体现在生活中，体现在方方面面，以党员教师为例，他们的任务就是把党的宗旨反应在自己的教学活动中，把作为党员的使命感、作为教师的责任感，把自己的全部热情与精力投入到自己爱好是事业中去，实事求是，努力上进，为学生提供最优质的教学，把党的宗旨贯彻到人民群众的内心。

　　三、充分发挥党员先锋模范作用，要有求真务实的精神

　　现代社会的党员教师未曾感受过战争的残酷，但是，他们通过学习、通过了解，认识到党的坚信路程，他们拥有对党的绝对忠诚，对自己投身的教育岗位的绝对热爱。现代社会的中国共产党不但需要平凡付出的辛勤劳动者，还需要党员拥有一定见识、胆识、勇于担当，他们不会依赖古老的文化习俗，他们依靠自己的智慧为我国人民创出一片新天地。中共党员的风采在于积极上进，实事求是，以德育人，以理服人；每一位教师的授课是对学生的服务，更是对我们未来负责。中共党员的实事求是还体现在知、行、意的高度结合，中国有句成语体现了共产党人的真实，即天道酬勤。党员教师虽然平凡，但有其存在的，对国家、对人民的重大意义，他们踏实肯干，稳重求实，问心无愧是对自己最大的肯定。

　　四、充分发挥党员先锋模范作用，要自觉加强自身的党性修养

　　身为党员教师，就要做到积极实施“三个代表”重要思想与践行科学发展观为现代社会发展下增强党员修身养性的基本目的，积极学习与了解“三个代表”重要思想与分析科学发展观的重要意义，提升实施“三个代表”重要思想与践行科学发展观的责任意识与使命感。积极学习党的基本理论知识，坚定马哲的“三观”观念，坚持共产主义与具有中国特色社会主义的伟大理念，踏踏实实做好本职工作，坚守自己的岗位，一心对自己的学生负责，坚定自己的政治信仰，要有中共党员的自律、廉洁意识。

　　五、充分发挥党员先锋模范作用，要不畏艰难、敢作敢为

　　在哲学的高度来看问题。生活中处处有矛盾，有矛盾的地方就有冲突。教师作为人的群体的一部分，不可避免存在一些冲突，不能做到言传身教，如果长时间生活在这一环境下，自身就会受到影响。所以，党员教师一定要拥有极强的事业心与责任意识。

　　综上所述，高等院校党员教师理应遵循上述意见与建议，逐步增强自身的思想意识，加强学习力度，不断充实自己，尽最大努力提升自己的基本专业技能，在工作上积极带动身边的同事、朋友，体现中共党员的优良品质。

　　参考文献：

　　[1]武寒松.论新时代背景下高校党员教师的先锋模范作用[J].山西青年，2013（24）.

　　[2]陈航峰，寿秀香.试析高校党员教师的先进模范作用[J].成都大学学报，2007（10）.

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用2

　　1 加强思想锻炼，做不断提升党性修养的党员教师

　　    党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部工作，坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。要以人民利益、以党的事业为重，团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。

　　2严守纪律，维护团结，做构建和谐校园的党员教师

　　   党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。他要求全体党员教师党员始终保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度。

　　3加强实践锻炼，做新时期合格的党员教师

　　    教育工作无小事，教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。他要求全体党员党员教师要有人格的魅力、知识的魅力，要更新教育观念，做科研型教师和学习型教师。  

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用3

　　在社会经济高速发展人民生活水平不断提高且没有战火硝烟的年代里。作为一名基层党员干部，在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用？是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用？本人觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队，作为一名基层党员干部，在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养践行在言行当中。在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率，争创一流的工作业绩，就体现出了党员的先锋模范作用。

　　一、树立党员意识，坚定理想信念。

　　共产党员要时刻牢记自己的党员身份，明确党性和宗旨。现如今社会经济蓬勃发展，物质财富极大丰富，中西方文化不断融合，各式各样的社会发展产物不断冲击着人们的思想和生活方式的年代，作为一个基层的共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活，党员意识及党性修养不断淡化，没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感，树立党的观念，时刻维护党的利益。树立党员意识，时刻牢记自身党员身份是党员思想上的必然要求，也是党员行动上的保证，更是自觉发挥党员先锋模范的前提。

　　二、不断提高责任感和使命感。

　　身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感，党员唯有强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力，才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感，不能只做在形式上入党，要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在现实生活中不断加强学习，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质，不断加强学习党章党规，始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己，时刻向先进、典型党员学习。只有这样，才能提高自身素质，奠定思想基础，才能有更进一步的对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。

　　三、工作上率先垂范。

　　作为一个党员，在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前，不计较个人得失，默默奉献，多一份付出多一份奉献其实在自身工作岗位上就体现出个人的先锋模范作用。无论做什么工作什么岗位，都做到珍惜岗位、热爱工作，明确工作职责和工作目标在实践中做好贯彻落实。尽职尽责做好本职工作，牢记使命不负党恩。

　　总之，党员是否发挥先锋模范作用，是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式下，无论在什么工作岗位上，我们都要牢记使命坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。在各自岗位上兢兢业业，努力塑造党员新形象，充分体现出一名党员应具的先锋模范作用，永葆党的先进性。

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用4

　　 穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日，作为高校党员教师，我对党员在学科发展和专业建设中应发挥的作用进行了一些思考。

　　一、为人师表，崇高师德

　　   教育是薪火相传、琢玉成器的事业，作为高校教师更要唤醒学生的潜能，开启学生的智慧，点燃学生的激情，照亮学生的心灵。教师要转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者。要全面贯彻党的教育方针，结合工作实际学习贯彻国家教育改革和发展规划纲要，积极投入到教育创新和实施素质教育的时代潮流，树立责任意识、全局意识、协作意识、奉献意识，具有非凡的人格精神和魅力，以博大的胸怀关爱学生，以高尚的人格感染学生，以非凡的气质影响学生，以渊博的学识引导学生，高标准高质量完成教育教学任务，做好让人民满意的教育工作。

　　   党员教师更要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。作为党员，积极深入学生班级、宿舍，利用多种形式与学生开展思想交流，对学生加强成人成才和理想信念教育。作为高校教师还应该积极学习那些师德优良、敬业爱岗、育人成绩突出的先进人物的事迹。

　　二、专业素质的提升

　　   作为高校教师专业素质的提升是教师们要强化业务精品和质量意识，制定具有可行性合应“十二五”规划的个性化发展规划，形成自我发展的内驱力；在践行教育教学实践和转变思维方式中发展；认真参加学历提升、教育理论学习、专业知识培训、信息技术掌握等项工作，在培训中不断发展；在反思性教学中发展；在教学和科研中发展，形成教师教育思想、教学风格特点和艺术魅力中发展；在教师专业评价、职务竞聘和专业化程度提高中发展。作为高校党员教师更要学习吸纳其他教师的经验中发展，形成集体的凝聚力和智慧合力。

　　   作为专业教师更要充分依托领域资源优势，坚持启发式教学，加强实践体验环节，营造“真水无香、质朴大气”的课程文化和教学文化，形成宽广的国际视野和学术民主的胸怀，争当同学心目中的好老师。

　　三、推进学科和专业建设

　　   高校教师在工作中应积极以学科团队为依托，积极主动，发挥更大作用。学科要出科研成果，必须依靠团队的智慧。特别是作为中青年教师更要主动请缨，在学科梯队中形成适应学校和学院“十二五”规划的学科方向。在专业建设中更要发挥模范作用，利用专业迅速发展的契机，在专业规划、人才培养和实验室建设等具体工作中积极建言献策，投身专业建设和发展。

　　   当前，学校的办学实现了追赶跨越式发展，进入了一个新的时代。教师们承载着群众的期盼、社会的责任和培养人才的使命，做到以下几点非常必要。

　　一、爱岗敬业，为人师表

　　   提升教师的职业理想和信念，形成共同信守的诺言和主流价值取向；塑造教师的职业道德和职业尊严，形成良好的师德师风、专业精神、专业态度、专业能力和内在气质。

　　   树立以人为本的教育观，规划学生发展人生；树立人才多样化的人才观，满足不同基础、不同趣向、不同个性特长学生的发展需求；树立为学生终生发展和幸福奠定基础的价值观，培养学生的自主学习能力、探究创新能力、社会实践能力和综合素质。

　　二、严谨笃学，刻苦钻研

　　   加强教育理论和教育思想的学习，拥有广博的知识和深厚的专业功底；结合课程改革、领域资源整合，成为实施素质教育、推进教育创新的能手和带头人；以人格魅力和学识魅力影响和引导学生，形成良好的专业精神、专业能力和较高的专业水平。

　　三、志存高远，创新创业

　　   在不断地学习、实践和超越中不断地提升自己的业务素质，团结奉献，全力以赴，让责任、命运和利益共同体的意识根植进心中，为把本学科和本专业档次的提升而务实进取。

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用5

　　根据学习交流安排，今天，我围绕近段时间学习党史和建党100周年的光荣历史，谈谈自己的所感所获所思，重点结合自身新的工作岗位，就如何发挥一名党员的先锋模范作用谈几点认识。

　　一、提高政治站位，深化思想认识，在学思践悟中强化对党史学习活动的理解和认同

　　党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国投身建设社会主义现代化国家，在全党开展党史学习教育活动，我感到，相对以往开展的任何一次教育活动，立意更加高深，形式更加灵活，内容更加充实。立意更加高深。毛主席在《改造我们的学习》中强调，“读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习”，深刻阐述了学习的重要性，这次党史学习教育活动的主旨是以“学”党的历史，激发“悟”党的真理思想，从中解读党的初心使命，而“学”与“悟”是紧密联系的统一体，没有“学”的过程，“悟”就是空洞无物的；只“学”不“悟”，“学”也就完全成了一个过场。因此说，把学党史、悟思想变成自我教育的平台，体现了活动组织者的哲学智慧。形式更加灵活。凡事主动为之则见功，被动应付则见肘。活动开展以来，指挥中心采取形式多样的方式，既有专家辅导、集体学习，也有个人自学、讨论交流和参观见学，特别是组织开展党史学习教育理论读书班，大家反映，站位高、信息量大，也更为直观见效，对于深入了解我党百年奋斗的历史很有帮助，同时坚持以学思践行为途径，引导党员干部摆在主人翁地位，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，而“学”与“悟”必须是主动的，别人无法替代，这就要求党员干部本人要增强主观的能动性，自我教育的灵活性、自我警示的针对性，从党的历史中启迪智慧、砥砺品格，更好落实“我为群众办实事”的要求，助力建设社会主义现代化，这也是组织者的高明之处。内容更加充实。学习的内容，既有领袖的系列重要讲话精神，又有我党历史发展变革的理论总结；既有先进革命英雄人物的光辉事迹，又有叛党叛国分子方面的反面教材；既有先贤哲理，又有现代启迪，尤其是研学《反对党八股》《反对本本主义》《星星之火可以燎原》《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书籍，字里行间无不彰显共产党人远大的格局和务实的精神状态，也彰显着共产党人的崇高修养，其中蕴含的精神内涵虽跨越时空，但永不过时，学起来精神振奋，也是砥砺着我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。

　　二、深刻学习领会，把握核心要义，在学史思今中强化对党史精神内涵的理解和认同

　　回顾历史，核心是从中汲取积极向上的精神养分，用以审视当下，更好展望未来，学习党的历史，每一个历史人物和事件，都给予我们太多的思考和感悟，通过重温过往，也进一步坚定了听党话、跟党走的政治信仰，进一步廓清了两个一百年的宏伟蓝图，进一步提振了干好自然资源调查工作，助力生态文明建设的精气神，更进一步提升了一个共产党员的党性修养，可以说收获是多方面的，主要体现在3个方面：

　　（一）注重以史为鉴坚定理想信念。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。我党从无到有、由小变大、从弱变强，不断走向胜利，最根本的原因就是无论历史形势怎么变化，一代代共产党人始终坚定理想信念，胸怀崇高追求，也因此站位高了、格局大了，经受一次次挫折而又一次次奋起，真正做到了“风雨不动安如山”。从他们身上，我深刻感到，作为一名共产党员，穿军装时，始终做到听党指挥，脱下军装，更应把增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”作为最大的政治、最高的使命、最真的情怀，从历史和现实、理论和实践、国际和国内的结合上深刻认识、强化认同，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，无论在任何岗位、从事任何工作都要始终做一个信念坚定的捍卫者实践者，不越政治红线、不触法纪法规高压线、不失道德底线，炼就“金刚不坏之身”。

　　（二）注重以史为师寻找初心使命。我党成立之初，便确立了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命，一代代共产党人在革命、建设和改革的伟大事业征程中，坚持江山就是人民、人民就是江山，紧紧依靠人民，一切为了人民，在长期的实践中与人民群众建立了血浓于水的情谊，创造了诸多举世瞩目的成就，书写了一段段光辉历史。回顾黄金部队四十年的风雨历程，始终秉持为党争光、为国寻金、为民造福理念，无论戈壁荒漠，还是高山密林，一代代黄金兵每到一处都把驻地当故乡、视人民为亲人，与当地群众结下了深厚的感情，依靠人民群众，助力地质工作开展，尤其是转改后，更加注重加强与人民群众的联系，不断在自然资源调查的工作实践中，体现自身价值。追忆历史，我更加深信，无论走得再远，都不能忘了初心，要时刻对照党的初心使命，反思自己应当坚持一个什么样的初心，什么样的初心才是值得坚守的，坚持做到常亮初心，检视自己、查找差距，防偏正向；常正初心，坚持多用党的创新理论武装头脑，推动工作、指导实践；常固初心，不把工作停留在纸面和口头上，当一个实干家，以实际行动践行一个共产党人的初心使命。

　　（三）注重以史为镜传承优良传统。黄金部队的诞生发展与改革开放同步，是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要组成部分，可以说是生在红旗下，成长在春风中，在组建、发展、改革、壮大、转隶的征程上，形成了“西口子精神”“阳山精神”“三光荣精神”“三爱三特别”等独具特色的优良传统和精神文化，激励一代代官兵爱国奉献，履职尽责，献身地质事业。我在黄金部队待的时间不长，对这支部队不凡岁月及形成的优良传统，了解的并不十分深入，借助这次党史学习，进一步探寻了其光荣历史，尤其对其优良传统有了更深的了解和领悟，我深刻感到，这些传统也是转改后留给我们最大的一笔财富，与“责任、创新、合作、奉献、清廉”的新时代地质文化内涵是一脉相承的文化追求，是应该永远坚守的精神信仰，应按照学史力行的要求，传承发扬独有的优良传统，为开创地质事业新局面提供强大的精神支撑。

　　三、坚持学以致用，立足本职岗位，在履职尽责中强化对党员先锋模范的理解和认同

　　观今宜鉴古，无古不成今。我感到，作为一名党员，学党史目的就是要深刻汲取精髓和内涵，以发展的角度看待问题，以变通的方式运用历史武装头脑，立足本职工作岗位，发挥好一个党员的先锋模范作用，高标准完成各项任务。

　　（一）坚持学习为要，强化使命担当。学思践行是保持政治定力、提升能力素质的基本途径，必须常学常思，保持良好的精神状态，突出在“学”上下气力。持续抓好党史学习。习总书记指出“一切向前走，都不能忘记走过的路”。当前，国际形势风云变幻，疫情防控形势严峻，加之今年又是建党百年华诞，又是实施“十四五”规划开启全民建设社会主义现代化国家新征程之年，也是指挥中心全面按照事业单位体制运行、奋力开创自然资源调查事业新局面之年，对于所有党员干事创业的精神状态提出了更高要求，必须持续抓好党史学习，从中领悟核心要义，进一步增强党性觉悟，坚持以党的思想为指导，作为干好一切工作的根本依据和遵循，作为破解发展难题的有力武器，作为提升个人修养的“催化剂”，确保任何情况下都做到听党话、跟党走，严防偏离航线、迷失方向。大力加强业务学习。人事工作，政策性原则性敏感性都很强，要求细而实，特别是转隶改革后，很多工作都涉及到个人切身的利益，处理不当后果相当严重，必须慎之又慎，容不得半点马虎和瑕疵，这就要求，在实际工作中，要制定好、落实好学习计划和制度，按照“熟悉共同的、精通本职的、了解相关的”要求来谋划学习，我理解，“熟悉共同的”就是对机关工作基本套路的学习要加强，对办文办会办事的学习要加强，对人事工作制度的学习要加强。“精通本职的”就是对照自己岗位要求，把本职工作的应知应会、政策规定学通弄懂，掌握办事的基本原则、方法和要求。“了解相关的”就是要结合自然资源工作实际，加大以中心工作基本常识为主要内容的相关知识的学习力度，以增强工作指导的针对性。坚持向书本学，广泛涉猎，不断扩充自己的知识面。注重向同事学，做到放得下架子，拉得下身段，不耻下问，点滴积累。善于向实践学，既要从自然资源的实践中获取知识，又要把学到的理论知识放到实践去检验，总结反思经验教训，做到知行统一，相互结合，以能力素质提升担当起本职工作的责任。赓续好优良传统。做好新时代地质工作，需牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，贯彻落实好习总书记关于生态文明建设的系列指示要求，深刻把握新时代地质工作的特点规律，强化听党指挥的政治责任，发扬好优良的革命传统，转改留下的优良传统，是别的事业单位无法与之比拟的，必须继承好、传承好，进一步强化使命意识、责任意识，以崭新的姿态，奋力书写好新时代地质工作的新风貌，特别是要结合正在开展的党史学习活动，对照党性要求，严一严各方面的要求，把不好的问题整改掉，保持好原有的精神风貌和战斗作风，做到重整行装再出发，以良好的精神状态担当地质工作新使命。

　　（二）坚持实干为基，提振精神状态。精神状态说到底就是党性问题，作为一名普通党员，必须在实际工作中，振奋精神状态，在“实”上下功夫。摸实情。毛主席讲，没有调查，就没有发言权。的确如此，我们只有深入一线谈、查、看、问、学、研，才能保证工作指导的针对性和实效性。特别是人事工作，需要对各个层次的人才结构进行精细化分析，制定具体措施，在听汇报同时，更要实地检查调研，摸清人员的真实数质量、学历构成、配备比例，以及思想和现实困难状况，为党委做好人员调剂和布局提供真实依据。办实事。特别是一些奖惩、信访事宜，涉及个人利益，要做到常换位思考，职责范围内、制度许可的，主动担当作为，及时给予解决，一些没有明确规定要求的，及时请示汇报，给予答复，切实担负起自身的责任，维护好广大干部职工的权益。求实效。部队打胜仗，贵在精气神，对于事业单位同样也适用。转改以来，指挥中心领导也多次强调要凝神聚力用心工作，目的就是引导各级用心工作，多出成果、多出精品，多出亮点，就我个人而言，人事工作是严而细的工作，必须转变思想观念、转变工作作风，强化责任感，从受领任务开始，力求快准严细实，把工作往实里干，汇报往实里说，确保每一项工作经得起评判和实践的检验。

　　（三）坚持严字当头，守牢做人底线。不忘初心才能行稳致远。珍惜当下才能稳步前行，作为一个普通党员，保持干净、担当、廉洁，必须在“严”字上下功夫。严守规矩。党的十八大以来，从严治党工作不断向纵深推进，全面从严治党已成为新时代治国理政的鲜明特征，当前，从严管理已经成为各级政治生活的主旋律，必须保持高度重视，绝不能把组织的信任当成一种监督，我认为，每名党员干部是没有天然“免疫力”的，应常进行自我思想改造、教育约束和纪律监督，特别是要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习来武装头脑，始终与党中央在思想、组织、行动上保持高度一致，做到时时自醒、自省、自励，处处慎独、慎微、慎始，事事守法、守纪、守德。严守纪律。无论工作纪律、生活纪律，还是群众纪律，都要主动的发挥党员的先锋模范作用，带头强化纪律执行，顾大局、识大体，自觉接受各方监督，以群众利益、集体利益为重，以自己的模范带头作用去引领带动身边人，不忘初心，坚守致远。严守底线。学习党的历史，总会发现仍有少数党员干部恣意妄为，目无党纪国法，为了一己私欲，铤而走险，最终从一名人民公仆成为阶下囚，这都是血淋淋的教训，真是发人深省，令人深思，看看他们的七笔帐：政治帐—自毁前程，经济帐—倾家荡产，名誉帐—身败名裂，家庭帐—妻离子散，亲情帐—众叛亲离，自由帐—身陷囹圄，健康帐—身心憔悴，如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒也就油然而生，也更加坚定了一个信念任何时候都不可只顾诗和远方，忽略了路况，忘记了初心，触碰法律高压线，失守做人的底线，留下无尽的悔意和令人泪目的忏悔，抱憾终生。我感到，能够在人事这个工作岗位上，充满了组织的信任、领导的重托、群众的期盼，更多的是一种责任，深感责任重大，必须十分珍惜，要感恩知足，知敬畏、守底线，把组织的信任转化为工作动力，清清白白做人，踏踏实实做事，完成好组织交办的每一件工作，做一个让组织放心的共产党员。

　　我的发言完毕，不妥之处，请首长和同事批评指正！

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用6

　　一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性

　　思想是行动的先导者。作为教师中的模范领导者，党员和教师的言行不仅不知不觉地影响了学生，而且在很大程度上影响了周围的大多数教师。因此，党员和教师保持政治清醒和坚定，不断加强党的精神培养、思想培养和道德培养，以自己的人格力量和情感力量教育和影响教师，成为热爱工作、奉献和无私奉献的旗帜。比非党员和教师更功利，更进取，实事求是，树立等到山花盛开，她在丛中笑的奉献精神。

　　二是加强师德锤炼，形象上始终保持党员先进性

　　道德可以弥补人才的不足，但人才永远无法弥补道德的不足，这充分说明了为师先修德的重要性。既然我们选择了教育工作，是党员，就不要忘记我们最初的誓言，为什么我们可以加入众多先进的光荣共产党。在工作中，我们需要坚定的信念和强烈的责任感。虽然社会上有这样那样的光明和黑暗，但还是有很多正能量的。我们必须坚持光明。普通教师应该是这样，党员和教师应该是这样。因为我们有党性的光。众所周知，如果一个苹果表面有问题，可以消除治疗。如果它从心里坏了，一开始它的外表非常明亮，但一段时间后，它会变成脓包，从树上掉下来。就像人一样，无论你的能力有多强，无论你的能力有多强，无论你的思想有多动摇，你的立场有多变，没有核心意识和跟上意识就完全结束了。

　　三、加强实践锻炼，始终保持党员的先进性

　　教育工作不是一件小事。教育工作是一项具有很强时代性、政策性和科学性的工作。今天，随着教育形势的不断发展和变化，新形势、新问题层出不穷，新知识、新理论层出不穷。党员教师要想在教育工作中保持先进性，就必须具备实现先进性的能力和实际行动。

　　1.带头做学习型党员。党员教师作为知识群体的先进分子，要不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，通过学习提高专业能力。前两项我已经谈过了，就说说专业能力，提高专业素质和能力，努力拓展知识面，把教育学生的一桶水变成有源的活水。

　　2.带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师” 转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。

　　3.带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，这里说的家长是正常的家长，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

　　四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现

　　教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：(1)要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。(2)实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

　　五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园

　　党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。在5-6月学习资料中91-145页，其中101页，也是上级党组织考核的核心：多一名党员来说;政治立场问题是压倒一切的大问题，自觉向党支部看齐不仅是政治要求而且是整治纪律。一个队伍经常是不大整齐的，看齐是原则，有偏差是实际生活，但要及时自我纠正。

　　党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华;学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制一些不良的风气。

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用7

　　一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性

　　 思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神。

　　 二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性

　　道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。我们既然选择了教育工作，而且是一名党员，就不要忘了当初的誓言，为什么在众多的先进咱能加入光荣的共产党。在工作中需要坚定信念和强烈责任感的工作，虽然现在社会上有着这样那样的亮光和黑暗，但正能量还是多的，我们必须坚持往光亮中，普通教师应该这样，党员教师更应如此。因为我们本身就带着党性的光。大家都知道：一个苹果如果表面有问题可以消除治疗，如果从心里坏了一开始外表无比光亮，但一定时间后就成脓包自己从树上落下。和人一样不管你本领再大，能力再强，思想动摇了，立场变了，没有核心意识、看齐意识彻底就完了。

　　 三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性

　　 教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。

　　 1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力。前两项我已经谈过，就说一下业务能力，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为教师必须带头乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。

　　 2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。

　　 3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，这里说的家长是正常的家长，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。

　　 四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现

　　 教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。

　　  五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园

　　 党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。在5-6月学习资料中91-145页，其中101页，也是上级党组织考核的核心：多一名党员来说；政治立场问题是压倒一切的大问题，自觉向党支部看齐不仅是政治要求而且是整治纪律。一个队伍经常是不大整齐的，看齐是原则，有偏差是实际生活，但要及时自我纠正。

　　 党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制一些不良的风气。

新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用心得体会
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用情况