自查自纠情况报告【通用5篇】

自查自纠情况报告1

通过这两天的师德整顿和学习,我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说:“如果你想把阳光传播到别人的心里,你的心里必须有阳光。”我觉得我们每一个师德就像这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲老师就信;相信它,然后跟随它的脚步。喊破喉咙总比长得像好,所以老师是旗子,学生像影子一样追着走;老师是路标,学生毫不犹豫地跟着路标走。这让我更加深刻地意识到加强师德建设的重要性。首先,教师要有高尚的道德情操,这样才能以德施教,以德育人。这项研究使我看到了不足之处,并结合我的工作,仔细分析了我存在的问题及原因,总结如下:

一、存在的问题:

1、工作作风不够扎实,遇到困难不能迎难而上,有时不得不放手。有时,在教学实践中,我们胆小怕事,无法彻底开展工作。我对学生的思想动态了解不够,所以很难轻松解决学生的思想问题

2.业务有待提高,基本功不够完善,文笔不够好,普通话不流利。多媒体教学跟不上时代,受到现实条件和个人因素的限制。

3和父母沟通不多。虽然班主任和学生之间有很多交流,但学生的思想问题仍然不能尽快解决

二、根本原因分析

产生这些问题的原因有:一是放松了学习,放松了要求;二是思想上有等待、懒惰、依赖的情绪;第三,没有系统的规划和安排工作。这次集中教育整改,让我找到了问题和不足,也找到了下一次整改的重点,以及如何做好自己的工作。

三、下一步整改措施

通过深入的查找和分析,针对自己的问题和不足,我会在今后的学习、工作和生活中严格要求自己,认真做好以下几点:

1.加强业务知识学习,努力学习业务知识,努力提高整体素质,树立一切为学生服务的思想。不死,就要充分发挥敢于同一切困难作斗争的思想作风,既做好思想工作,又做好业务工作。

2.强化责任,提高效率。多注意自己的工作,多动脑。

3.开拓创新提高服务水平。在工作中,勤于观察和思考,急想领导自己所想领导的,全心全意做好所有的工作

4.尊重父母,服务父母

父母是我们做好工作的强大后盾。所以在工作中,要及时与家长沟通,认真听取他们的意见和建议,得到支持和配合,不要责备或责怪家长。而在语言交流中,我们要温柔、委婉、真诚,用真诚赢得父母的信任。

5.注重版块培养个性

教师对学生的生活有着至关重要的影响。教师是人类灵魂的工程师。他们应该是老师,以身作则,示范行为:爱和责任是师德的灵魂。老师是人的“好榜样,要有好思想,好作风,好行为。只有这样,教师才有资格对学生进行道德教育。教育不是小事,老师的言行是学生关注的方面,往往起着潜移默化的影响。而这些功能往往是通过看似不起眼的细节来实现的,因为老师在学生眼中是具体的,老师在学生心目中是“学习的榜样”,永远记住——从我做起,从小事做起,从今天做起!

总之,作为一名一线教师,我要深刻认识自己的重要地位,随时关注自己的思想作风、学风、工作作风等各方面,努力成为一名作风过硬、专业素养高的人民好教师,以饱满的精神奋进,为教育教学再上新台阶而努力奋斗。

自查自纠情况报告2

一、高度重视:

学校要从维护社会稳定的高度,以对师生生命负责的态度,清醒认识食堂燃气、燃油管理的重要性,认真落实有关要求。

二、认真排查:

学校10月26日组织了一次专项自查,经查实,我校食堂没有燃气、燃油的设备。也没有其他安全隐患。尽管我校没有燃气、燃油设备,但我们还是认真学习了使用燃气、燃油设备的有关规定。

三、明确操作有关规范:

1、使用管道燃气的,其管道和用气设施应符合《城镇燃气设计规范》(GB50028-2006),应由供气单位专业人员进行安装,不得私自改装,如使用过程中出现问题,应及时向供气单位报修。

2、使用液化石油气的应当符合以下规定:

(1)应当使用合格的燃气钢瓶,不得使用无警示标签、无冲装标识、过期或者报废的.钢瓶。

(2)液化石油气钢瓶减压器正常使用期限为5年,密封圈正常使用年限为3年,到期应立即更换并记录。

(3)每次购气后应留存购气凭证,购气凭证应当准确记载钢瓶注册登记代码。

(4)存瓶总重量超过100千克(折合2瓶50千克或7瓶15千克)时,应当设置专用气瓶间,气瓶间高度不低于2.2米,外部应设置明显的安全警示标志,电器开关应置于室外。

(5)钢瓶供应多台液化石油气灶具的,应当采用硬管连接,并将用气设备固定;钢瓶与单台液化石油气灶具连接使用耐油橡胶软管的,应当用卡箍紧固,橡胶软管长度控制在1.2-2米之间,且不能有接口、不得穿越墙壁、门、窗,橡胶软管每2年更换一次,若软管出现老化、腐蚀等问题应立即更换。

(6)严禁在液化石油气瓶中掺杂二甲醚。

总之,虽然没有燃油、燃气设备,我们学校也会加强食堂其他方面的安全管理,以确保全校师生的生命安全。

自查自纠情况报告3

一、自己对照检查出存在的问题

1、深入学习上有差距。到XXX工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的`政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。

3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。

4、加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

5、严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定廉洁信念,牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。

自查自纠情况报告4

自参加开展民主评议行风工作以来,通过学习公司党委文件及领导的讲话精神,认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足,有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己,作为一名供电所的管理人员,认识到自己存在着以下三个方面的不足。

一、学习不够

与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。

一是对学习的必要性认识不足。

认为身处基层,只要把公司安排的各项工作做好,把经营任务指标完成,确保不出安全问题就够了,学不学一样能搞好工作;

二是把学习的位置摆的不当。

没有挤出一定的`时间加强学习,片面的只做具体事,搞自己分管的实际工作;

三是学习方法欠佳

没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;四是学习内容不够全面,侧重于应付实际技术难题看业务书,而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习,使自己的综合素质,没有较大的提高,与现代企业的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不灵活

实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间,但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间,由于现在的岗位发生变化所处的位置发生变化,原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位,在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单,不灵活,工作经验明显不足,致使自己在工作中走了不少的“弯路”,难免给工作带来了一定的负面影响。

三、抓职工队伍建设管理力度不够

近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织上给予了一定的评价,但自担任副所长以来,分管全所生产方面的工作,带领各岗位职工搞好本职工作,为了搞好各项工作,完成经营任务指标,让政府放心、人民满意、上级主管部门认可,理应抓好职工队伍建设,加强管理力度和执行力度,树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻,所里的职工大多都是老同志、老师傅,怕得罪人,就听之任之。少数职工参与社会,安全意识不强,习惯性违章时有发生,不思进取,整天怨声载道,对待客户的服务态度也不行,更有甚者,不能与所委会保持一致,甚至对立消极,虽然没有形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,没有严格执行规章制度,只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重,“三化”管理扣工资也不少,只要不犯大的原则错误也就算了,但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起,不从小的问题纠正就有可能出现大的问题,就不能做到“防微杜渐”,会严重影响到电力企业的形象,大大削弱队伍的战斗力。

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