(一)、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
(二)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
(三)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
(四)、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
(五)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
(六)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
(七)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
(八)、鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
(九)、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
(一十)、才能够说：路、就在我的脚下。
(一十一)、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
(一十二)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
(一十三)、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
(一十四)、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
(一十五)、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
(一十六)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(一十七)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(一十八)、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
(一十九)、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
(二十)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(二十一)、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
(二十二)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(二十三)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
(二十四)、如意！
(二十五)、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
(二十六)、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
(二十七)、事业的大厦如缺乏毅力的支柱，只能是空中楼阁。
(二十八)、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
(二十九)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
(三十)、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
(三十一)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(三十二)、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
(三十三)、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
(三十四)、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。
(三十五)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(三十六)、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
(三十七)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
(三十八)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
(三十九)、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
(四十)、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。
(四十一)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
(四十二)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
(四十三)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
(四十四)、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
(四十五)、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
(四十六)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
(四十七)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(四十八)、种子牢记着雨滴的叮嘱，增强了发芽的勇气；泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。
(四十九)、教师的人格是教育的基石。
(五十)、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
(五十一)、恒心、决心；创意、乐意。
(五十二)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
(五十三)、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
(五十四)、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
(五十五)、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
(五十六)、意欲的培养是教育的关键。
(五十七)、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
(五十八)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(五十九)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(六十)、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
(六十一)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
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