1、宁和明白人打一架，不跟SB说句话！
2、插人家洞的是插头，有洞被人家插的是插座！
3、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 ——陶行知
4、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
5、只要锄头舞的好，那有墙角挖不倒？
6、秀发去无踪，头屑更出众！
7、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。
8、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 ——陶行知
9、教师的职务，是“千教万教，教人求真”。学生的职务，是“千学万学，学做真人”。
10、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。
11、用自己的长处去弥补女人的漏洞。
12、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知
13、一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
14、农夫，山泉，有点田；俺的最高拼搏路线：非诺贝尔不得，非福布斯不上。
15、宁可牺牲中国最后一个处男，决不留下日本任何一个处女！
16、为她花钱越多，你们离床越近。
17、不蒸馒头争口气，行吗？
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
19、痛苦本来就是清醒的人才能拥有的享受……
20、与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远。
21、笨人的可怕之处并不在其笨，而在其自作聪明。
22、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情，幼稚园教师应当做健康之神。
23、“分析”“韧”指“坚韧”五个字做到了，在做学问上一定有豁然贯通之日，于己于人于社会都有贡献。
24、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知
25、系统居然怀疑我灌水，我身边又没有水龙头。哦…明白了，身上有一个…
26、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
27、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
28、可以不好好学习，但决不能不好好复习。
29、女人有两个优点，但却有一个漏洞，而男人就没有优点，但却有一个长处，于是男人经常抓住女人的两个优点
30、要诚实无欺；二要谦和有礼；三要自觉纪律；四要手脑并用；五要整洁卫生；六要正确敏捷；七要力求进步；八要负责做事；九要自助助人；十要勇于为公；十一要坚韧沉着；十二要有始有终。
31、废话是人际关系的第一句话。
32、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。
33、思想有多远，你就滚多远；光速有多快，你就滚多快。
原创文章，作者：admin，如若转载，请注明出处：https://www.livip.net/64611.html
