1、朋友之间要相互信任和理解引导孩子正确处理与他人的矛盾。
2、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
3、“每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。” 打骂的方式绝不可能让孩子健康成长，只能让他的心理扭曲。一个心理残疾的人，远比一个生理残疾的人更糟糕，而且多一层可怕。
4、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，好像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。但是，到后来终有一天，会看见大有好处的。
5、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。
6、真正让人变好的选择，过程都不会很舒服。你明知道躺在床上睡懒觉更舒服，但还是一早就起床；你明知道什么都不做比较轻松，但依旧选择追逐梦想。这就是生活，你必须坚持下去。
7、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
8、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
9、有人说我是“万能科学家”。其实不是万能，不过我会去学一类东西，我会看人家的东西，看懂了我自己能下结论，并在这个基础上再做下去。我懂得爬在人家肩膀上，我要永远爬在人家肩膀上。
10、青年人的教育是国家的基石。--富兰克林
11、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知
12、增强国防观念，保卫美丽家园。
13、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
14、我不是天才，我的学习是非常勤奋的。我发现很多东西还不懂，需要学，我就学。你们不要相信天才论，关键在于刻苦和努力。
15、英国牛津大学国际经济博士后，世界多所著名大学客座教授。是目前中国最受欢迎的实战型管理培训专家，华人最权威最资深的实战型培训专家之一，被尊为华人管理教育第一人。
16、你已经很出名了，就不要再去想那么多了，踏踏实实干好自己的本职。
17、第三次一定是你故意的！
18、强大的民族和强大的企业都是教育出来的，而不是天生的。
19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。--希腊亚里士多德
20、教育子女有一大障碍，如果超越过去了，那教育将有一个良好的起点，如果没能超越，教育则很可能走上歧途，这个障碍就是为人父母的自以为是。
21、想太多的时候你就多干活儿，睡不着是因为不够累。
22、凡是你想不到，没有做的事情，你的敌人都告诉你
23、囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。
24、工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知
25、在孩子面前，你越沉得住气，你的说服力就越强。
26、哲学家弗洛姆说，人可以使自己适应奴役，但他是靠降低他的智力因素和道德素质来适应的；人自身能适应充满不信任和敌意的文化，但他对这种适应的反应是变得软弱和缺乏独创性；人自身能适应压抑的环境，但在这种适应中，人发生了神经病。
27、一见钟情许多人，两情相悦一些人，白头到老与一人。荷尔蒙只负责一见钟情，柏拉图才负责白头偕老。
28、演戏。需要眼界开阔，功底要扎实。
29、要用最好的自己去对待最爱的人，而不是用最坏的自己去考验对方是否爱你。
30、只要努力，下次就一定能考好正确对待成绩不好的孩子。
31、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯--英国培根
32、教育是没有固定模式的，即便它有些规则，但还是要根据孩子的不同而因材施教。
33、用你的招挠盟说g迎帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
34、兵随将转，无不可用之才。作为一个管理者，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
35、在外辉煌，优势无限，回家还是要当好老婆，找好位置，这样就能幸福，给男人尊严是最重要的。
36、要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这
37、你要学会融入集体中让孩子学会与别人合作。
38、从今以后保持低调和神秘，对自己的美丽与智慧只字不提。
39、北有长城，南有长城，城城守祖国；东有防线，西有防线，线线为人民。
40、没有被尊重，或者他觉得受到的拘束太多，他就会觉得不快乐。
41、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
42、教育人就是要形成人的性格。-英国欧文
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