关于宇航员的英语短句汇集(关于宇航员的英语句子)

１、人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

解析：水、森林、生物、大气，这类资源本来可以长期为人类作出贡献，但是因为人类随意地加以破坏，不顾后果地滥用化学品，它们就不能再生了。不但如此，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。比如水资源是可以不断再生的，但因人们随意破坏，向江河排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，清洁的水资源就不能再生了，不但如此，还造成了一系列生态灾难，如使人生病，使鱼类灭绝，使山清水秀的风景区失去美丽的风光。但是一句，充分说明了人类给地球的危害，使得可再生的资源不但不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存了带来严重威胁，明确表明，如果人类不去爱护自己的地球，那么人类的生存都会面临严重的威胁。

２、科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿公里的`范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

解析：科学家用大量的事实证明人类不能指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地，然而实现这个设想是非常遥远的事情，而且火星和月球上缺少人类生活必不可少的水和空气等。少数人类有可能，人多了不行，这部分用确凿的事实回答了人们思想上可能产生的疑问，除了地球，没有第二个适合人类居住的星球。

３、我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

解析：这句话是宇航员遨游太空，在宇宙飞船上看到地球时发出的感叹。这句话的前一半说的是地球很可爱，这在课文开头的两句话中就已经作了说明。话的后半句说的是地球又太容易被破坏了，这是从三个方面来说明的。一是地球在宇宙中本来就很小，而人类生活的范围更小。二是矿产资源面临枯竭的危险。三是人们随意毁坏自然资源，造成一系列生态灾难，给人类生活带来了严重威胁。

这句话中的破碎，不是说地球真的会碎裂成块，而是说太容易被破坏了。

４、映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

解析：这句话是宇航员从太空观察时看见地球的情景。蓝色和白色的纹痕是指地球上的海洋和云层。水蓝色纱衣是指大气。这句话说明了地球──人类母亲的美丽、壮观、可爱。

５、拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

解析：前一句话说明矿产资源是经过漫长的地质年代才形成的，因此是一种珍贵的自然资源。后一句话说明了如果人类不加节制地开采，矿产资源就会越来越枯竭。

６、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

解析：前一句说明水、森林、生物、大气等资源是人类生活所必需，本来可以再生，循环使用。后一句话是说人类却不加以爱护，随意毁坏和滥用化学品，致使造成生态灾难，威胁人类生存。用递进关系的句子不但还加强语气，强调人类不注意生态环境保护造成的恶果。

只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。这一句话说明破坏地球的严重性。为什么会这样呢？因为在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有星球适合人类居住，而在火星或月球上建造移民基地是很遥远的事情，也不可能有大批的人能去居住。正因为没有退路，所以爱护地球、保护生态环境才显得特别重要。

一、积累与运用（25分）

1.下列字音字形全对的一项是（ ）（3分）

A.骸(hái)骨 潜(qián)行 狩(shǒu)猎 匀称(chan)

B.轻(qīng)盈 倏(shū）忽 篡(cuàn)夺 沧(cāng)茫

C.葱(cōng)笼 喑(yīn)哑 喧嚣(xiāo) 静谧( mì )

D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）

A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．

B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 ．．．．

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ．．．．

D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 ．．．．

3.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）

A.“赶快去复习。”妈妈说：“否则考试又要不及格了！” B.我只管把一般英语句子的基本结构牢记在心——这是光荣的事情。 C.书中除神话传说外，还有诗歌、传记、科学小品，人生

4.下列句子中没有语病的一句是（ ）（3分）

A.为了防止酒驾事件不再发生，江宁区加大了整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《

5.下列说法正确的一项是（ ）（3分）

A.《化石吟》是一首赞颂化石的.抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟，是古典诗歌体裁的一种，这里是赞颂的意思。这首诗运用了拟人的手法，并用第二人称“你”来称呼化石，显得亲切自然。 B.《绿色蝈蝈》选自《昆虫记》，作者是英国的昆虫学家法布尔。文章介绍了绿色蝈蝈的鸣叫、外表特征、食性、生活习性等，字里行间洋溢着作者对蝈蝈的喜爱之情和对生命的尊重与热爱之情。 C.人类首次登月时间是1967年7月。那年，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林乘坐“阿波罗11号”飞船代表人

类拜访了月球。 D.《繁星》、《春水》是我国女作家冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。作品大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜与赞颂；三是对人生的思考和感悟。

6.根据课文内容填空。 （6分）

（1）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）

（2） ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

（3）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）

（4） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（5）莫言下岭便无难， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

班级开展了“探索月球的奥秘”的综合性学习活动，请你积极参与下列活动，完成7-9题。

7.全班为本次活动搜集了不少

8.“嫦娥三号”登月牵动了亿万中国人民的心。第二小组搜集到了一则相关新闻，请你用一句话概括新闻的内容。（2分）

中新社“远望6号”远洋航天测量船12月15日电 经过12天的奔月、绕月旅程，“怀抱”中国首辆月球车“玉兔号”的中国首个月球探测器“嫦娥三号”，北京时间14日晚在38万公里外的月亮上成功降落，并传回月球表面清晰图片。

中国古老美丽神话中，几千年前奔月的嫦娥与玉兔相伴居住的广寒宫里，终于第一次迎来了“娘家人”。

这是人类探测器时隔近40年后再次登陆月球，也是中国航天器首次在地球以外天体实现软着陆，地外天体上第一次印刻了“中国足迹”。中国也由此成为世界上第三个实现探测器软着陆月球的国家。

二（35分）

阅读下面古文，完成10-15题。（23分）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

10.解释句中加点的词。（4分）

（1）山门圮于河 （ ） （2）阅十余岁 （ ） ．．

（3）尔辈不能究物理（ ） （4）遂反溯流逆上矣（ ） ．．．

11.选出下列句中的“之”的用法与其他几项不同的是（ ） （3分）

A. 岂能为暴涨携之去 B. 一老河兵闻之 C. 其反激之力 D. 求之地中 ．．．．

12.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

13. 讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是 （A.尔辈不能究物理B.是非木杮，岂能为暴涨携之去？C.湮于沙上，渐沉渐深耳D.沿河求之，不亦颠乎？）；老河兵的最终结论则为坎穴中）。（4分）

14. 你从这则故事中得到怎样的启示?（3分）

15.为下面这篇题为《揠苗助长》的文章断句，断六处（3分）

宋 人 有 悯 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者 茫 茫 然 归 谓 其 人 曰 今日 病 矣

赞美春雨的'诗句 1

茫茫环宇，浩浩太空。

多少梦想，多少憧憬。

观音神殿，玉帝天庭。

嫦娥奔月，牛织钟情。

唐三藏西天取经，孙悟空大闹天宫。

神话多多，典故重重。

翁妪口谕，代代传颂。

噫吁！慨哉！

千代神话，现在已经成真；

万年痴想，今日终于圆梦。

茫茫环宇，凭我键儿遨游；

浩浩太空，任我英雄飞行。

喜哉！大展神州英名；

骄哉！大长华夏威风。

噫嘻！

今日电讯传来，特大喜讯；

神州九号飞船，进入太空。

航天员，

须眉二位，巾帼一名；

总任务，

交会对接，科研多种。

举国上下，欢欣鼓舞；

街头巷尾，喜气盈盈。

曾记否？

公元两千零三年，

中国航天开新程。

杨利伟，“中国太空第一人”；

大中华，成为升天第三名。

乘坐神舟五号船，离开地面；

遨游太空十四圈，胜利返程。

度过二十一小时，圆了千年飞天梦。

网民欢喜，地球照片入网络；

百姓骄傲，中华国旗升太空。

喜哉！

公元两千零五年，中国航天再立功。

“神五”“载人首飞”，

顺利实现；

“神六”“多人多天”，

获得成功。

党团群，工农兵，

再次祝贺；费俊龙、

聂海胜，“飞天双雄”。

在地上，尚有动作不便；

到太空，更是困难重重。

躺坐侧倒立，不能由己；

吃喝拉达睡，难以进行。

英雄从来不怕难，豪杰专找险处登。

苦中持乐观，难里寻门径。

心系环宇兮，巡天遥看三千河；

眼欣乾坤兮，操机拍摄万般景。

聂海胜太空过生日，费俊龙舱中思亲情。

共谋飞天事，同念报国经。

乐哉！

公元两千零八年，中国航天三立功。

载人飞船兮，神舟七号发射成功；

发射场上兮，“航天三骏”飞上太空。

“神舟”飞船，首次三人满载；

航天任务，圆满胜利完成。

年龄、长相、体重、

身高，不相上下；

志向、技术、素质、

爱好，基本相同。

训练场上，亲密战友；

课外交往，恰如弟兄。

创伟举兮，

翟志刚，首次出舱搞活动；

里程碑兮，

中国旗，首次飘扬外太空。

实可喜，

掌握空间出舱术，中国又夺第三名。

喜煞人！四年后，

景海鹏担任指令长；

今晚上（6月16日18时37分24秒），

三英雄重新升太空。

陈景鹏留言：

再踏出征路，又圆飞天梦。

刘旺发誓：

磨剑十四载，今日试剑锋。

刘洋宣志：

巾帼凌霄志，比翼飞太空。

指挥中心：委员长下令；

监控室内：计算机监控；

发射场上：九号船高崇；

电视机前：亿万人瞪睛。

只等庄严时刻，神箭点火；

更盼飞入轨道，发射成功。

发射时间，一分一秒接近；

人员心情，一揪一抽激动。

“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、点火！”

终于听到出征指令。

火光闪烁，燃料舱喷出烟雾；

火箭启动，顷刻间升入太空。

检测站捷报频传，荧屏上显示箭影。

“准确进入轨道”，“发射已经成功！”

多少人流出眼泪，多少人心跳鼓胸。

多少人满面笑容，多少人双手拍痛。

全国内祝贺，欢声雷动。

赞美春雨的诗句 2

五千年峥嵘岁月，

六十载拾级而上。

爱国之情，令元勋聚会，

塞北歌舞翩翩依旧；

创新之志，激精英相逢，

江南鼓乐耿耿绵长。

航天人，奉献者，

数十载同度晓窗严寒；

奉献者，航天人，

半世纪共伴大漠孤烟。

振衣处处，阅尽沧桑。

渺渺太空，乍晴乍雨，

探奇者生；浩浩苍穹，

忽冷忽热，落魄者亡。

伟哉！航天魂，

爱中华以创新奉献！

壮哉！航天人，

登高峰而放眼世界！

赞美春雨的诗句 3

心中有首歌儿，

道不尽对航天人的感谢。

伟大的航天人。

祖国感激你，

你们是坚忍不拔，

为航天梦而奋力前行的人！

因为我知道，

你为了今天，

敢于面对牺牲，

敢于面对死亡；

因为我知道，

你为了今天，

敢于面对困难。

敢于面对挫折；

因为我知道，

你为了今天，

牺牲了无数的昨天；

因为我知道，

你为了今天，

一直在翻滚的大海中，

奋力前行；

因为我知道，

你为了今天，

饱尝了失败的痛苦，

忍受了探索的艰辛；

因为我知道，

你为了今天，

甘于日子的寂寞，

甘于日子的清贫；

因为我知道，

你为了今天，

一直为理想而奋斗，

一直为目标而前行。

英雄的航天人，

人民感激你，

你们是顽强拼搏，

为航天梦而奋力前行的人！

祖国感激你们，

人民感激你们，

亲人感激你们。

中华的历史，

将永远记住你们，

为航天梦而奋力前行的人！

追梦的航天人，

时代感激你，

你们是与时俱进，

为航天梦而奋力前行的人！

因为你们用你们的聪明才智，

你们用你们勤劳的双手，

树起了擎天的丰碑，

书写了伟大的历史。

它告诉这个世界，

中华民族站起来了；

它再不是落后的病夫，

它已是前行的强者。

它告诉这个世界，

中华民族再不是，

强盗宰割的乐土，

它已是一条腾飞的巨龙，

它已是捍卫世界和平的强者。