女儿快一岁四个月了岁，因为快38岁的大龄才有了这个天使般的宝宝，总是想着给予宝宝一切，也总是担忧她的成长路上有什么不顺心甚至时候偏激的想法，也会对一些未知的事情比较焦虑。看了很多宝妈带娃的各种鸡娃和育儿老师的各种课程，以及学习一些育儿知识和心理学的知识，想着宝宝幼龄阶段重要的就是好好的陪伴，做好亲子陪伴和养育成长，身体身心都健健康康，结合一些的早教的理念，认为在幼龄阶段时期给她的陪伴和一定的感统教育刺激宝宝各感统成长是非常的重要。
一、感觉明显的一方面就是数感的培训比较重要：
宝宝10个月的时候有幸听到了早教师孙路弘老师分享的，一个关于娃数感培养的课程，具体课程内容已经忘得差不多了，但是我记得有几个步骤是：关注到有数字的地方、形成好奇与参与、动手制作并融入日常行为。在每天带宝宝日常中具体做了如下几点。
1、每天遛弯带娃出去玩的时候，边走边看并明显地告诉宝宝，哪怕宝宝听不懂而不厌其烦的重复着说，天上有白云飘飘，地上车车在跑，小鸟儿叽喳渣，小猪儿哼哈哈，小狗儿汪汪汪、小猫儿喵喵喵......你看，那个车开得好快，一下子就到了，这个老爷爷走得好慢，跟不上我们咯，你以后会走路了可得比他快哦。 也要告诉他大小多少、高矮胖瘦，快慢前进后退，前后左右，直线曲线，路沿石人行道井盖花草树木，而且这一切都运用到实际生活当中。
2、对数字要慢慢有一些意识，教宝宝数数和认识事物。水果，一个个拿着数，爬楼梯，一个台阶一个台阶地数，拿着积木说着数字形状和拼接，公交车，一站一站地看，楼房一层层的数，时钟闹钟一格格的认识并告知玩的时候属于哪个时刻。每天生活中发生的事情随时跟宝宝诉说，也一直说慢慢的宝宝都能懂好多事物，并对数字慢慢的摸索，再大一点了玩一些乐高，自己拼装组装拆装，这个效果应该很明显，在每天的陪玩中增长各种知识。等到上早教班、上幼儿园小班，慢慢的应该也会无师自通会十进制加减法数字的敏感度，慢慢增加到100以内加减法不会错。每天看着一点点的进步很是开心，宝宝虽小其实慢慢的都懂了好多，比起我们这一代人小时候来讲已经很棒了。
3、经常玩一些方位游戏。经常跟宝宝一起玩躲猫猫，猫捉老鼠的游戏，看小区里的环形跑道、篮球场羽毛球场、各种能看到形状和方位的都多跟宝宝说说，家里面画画，拼图本，画出家里的地形图，实物与绘本的比较，把他的玩具藏在标记的地方，让他对照着去找寻。
4、多带带宝宝逛超市，买菜买水果，认识超市里面各种东西，现在是多说多看少拿，大一点了主动去认识各种东西，寻找自己感兴趣的，然后再大一点告诉这些东西的由来，怎么获得这些东西，买东西用现金购买，让宝宝认识人民币区分圆角分。
5、图形认知，多看各种形状的东西，多接触多动手增加动手能力，增加一些专注力。
二、阅读的重要性
我给宝宝的阅读，选择绘本没有很特别的，是宝宝表哥读过的绘本挑选出来的，完全没有功利心。8个月开始规律的抱着宝宝亲子阅读，一起看总是寻找美味可口的树叶子作为美食的梁龙、头大大的三角龙总是多盾牌保护自己，学习各种知识的鳄鱼宝宝哥尼流，不要求认识字，主要听声音，寻找宝宝感兴趣的绘本，虽然不识字，我也没太在意识字量，依旧每天跟他开心地读书。
慢慢大一些了，中文英文古诗词文言文甚至是名著，只要他想听，以后我都要就安排上。做好计划每天固定的时间读书看书，养成阅读的兴趣和习惯
在大一点到了幼儿园中班到大班，刷一些简单的奥数题，培养一点点数学的思维，给宝宝读了题，看能不能认识一些数学数字方面的，看能不能题目看得懂，增加一些数感，跟做游戏一样闯关增加对数学数字的兴趣和爱好。
总之是要增加宝宝对文字和数字的敏感度。
三、每天安排的大运动
宝宝婴儿时期我认为大运动还行。月子里面每天抚触按摩，半岁前每天上午和下午总共4个小时带宝宝出去玩出去晒太阳，在宝宝刚好6个月的时候会翻身，7个会坐，8个月会爬，1岁时候能扶着茶几和凳子走，1岁1个月的时候会放开手了走路。宝宝8个月后户外玩的时间都比较久，陪着宝宝在游乐场玩各种游乐设施，地上草坪上爬玩，会走路了也是每天户外玩的时候比较久，疫情期间基本上都在小区游乐场玩，然后去商场的游乐场办月卡，每个商场小月龄的宝宝玩的项目都有不同，环境不一样，多带宝宝去各种不同环境的游乐场增加新鲜感
所以，从宝宝出生就一直培养宝宝的各种玩乐，宝宝的运动一直是有安排上。宝宝1岁2个月的时候已经玩乐了各种球，还有滑板车，陪着玩滑板车宝宝都能很好的配合，站在滑板车上能站半个小时溜达小区。
平衡车也安排上了，现在扭扭车、平衡车骑得很溜，再大一点大概2岁多能骑三轮车时也给安排上，3岁多学一些自己感兴趣的运动。跆拳道、舞蹈、轮滑、足球、篮球。有兴趣的运动看是每天都玩的还是每周固定时间练习，等宝宝大一点的根据宝宝的兴趣来安排上。
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