中学生作文精选 中学生作文精选摘抄 14篇

中学生作文精选1

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。

一份有自己声音的幸福

作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的.声音你别无选择。

人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？

几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？

有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。

中学生作文精选2

过重的痕迹会使原本的一切失去最初的意义。————题记雨水滴上玻璃，留下一道道清丽的水痕；云朵飘过天际，留下一片片迷人的彩霞；笔尖划过纸上，留下一笔笔清秀的字迹；岁月穿梭人群，留下一丝丝银白发丝与逐渐衰老的容颜......一切存在于世的物或人不管是否已经消逝，所做的每一件事都会留下属于自己的特殊痕迹，尽管这些各色各样的痕迹的颜色或许会清新淡雅，或许会炫彩夺目，或许会虚无缥缈，但这都是属于发生在我们身上特有的，是我们曾经或现在所经历的事的证据。我们现在正处于人生中最美好的阶段——青春。

这是一个适合我们大放光彩的年纪，但是，在这光彩的背后也会有阴影，这是我们每个人都必须经历的一个必不可少的过程——叛逆期。而我的叛逆期也在初二的时候毫无征兆地开始慢慢的显现出来了出来，我与父母间的分歧越来越严重，他们似乎并不知道这是我的叛逆期，而是觉得我不体谅不理解他们，我们之间的关系变得越来越疏离，我的心里开始认为他们根本不在乎我也根本不关心我，这种思绪在我心底扎根，逐渐开始生长。直到数次无果的争吵终于引发了我们之间的矛盾。那天，我刚回家，为了避免争吵，我径直走进了自己房间戴上耳机回想这几天所发生过的事，所以我并没有听到他们叫我吃饭的和敲门声音，没过几分钟，我听到了一声巨响，原来是我爸生气了，他直接推门而进，弄出很大的声响，我惊讶了一下，立马取下了耳机，在我不明所以的时候他向我吼了一句“你是没耳朵了吗，叫你吃饭你是听不到吗！”我顿时间懵了，我戴着耳机怎么听得到其他人说话，我心里不禁也升腾起了一股怒火“我今天不想吃饭行了吧!”没有过多的思考，我的这句话在我还未反应过来之前就已经脱口而出了，爸爸估计也没想到我会这样，他没有多说什么，只是楞了一下便转身走了，我看着他无奈甚至有些落寞的背影，开始反省自己，在经过一番激烈的思想斗争后，我终于决定为我刚才的行为向他们道歉，并想和他们好好谈谈，当我走出房间的时候他们也在那里，我们之间就这么坐着，一句话也没有说，谁也没有开口的迹象，最后，我说了一句：我去热水。尽管这次我们谁也没有开口，但我们之间想说话都传达到了对方那里，因为我感觉到了我们之间开始相互理解。而我的叛逆期所留下的痕迹也正在渐渐的淡化，直到现在，它成了我与父母间谁都不想提起但却都记忆深刻的一段记忆。

雨水，云朵，岁月，这都是我们所无法触及无法掌控的，但笔尖却犹如我们自身，是与我们密切相关的，是我们所能掌控的，而我们所留下的痕迹也并非一定要轻或重，每一种痕迹都或轻或重，就像写毛笔字一般，有时候，轻轻的痕迹会使人觉得清新淡雅，所以，学会掌握痕迹的轻重，将会成为我们人生中重要的色彩。

中学生作文精选3

寒冷的冬天已过，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春天是一个万物复苏、生机勃勃、充满希望、开始奋斗的季节。

春天来了，人、动物、植物形成了一幅美不胜收的风景画。春天来了。瞧！那土地上的小草正揉着惺忪的睡眼，摇晃着小脑袋新奇的张望着大地。开始的“草色遥看近却无”已经变成了一片绿油油的毛绒地毯。柳树妹妹的头发也变了色彩，一根根发丝上有规律的挂满了绿色的宝石，阳光一照，就会发出夺目的光彩。微风拂过，那头美丽的秀发就会随风起舞，婀娜多姿，引人入胜。若是下起小雨来，柳树像是披上了一层白纱裙，如殿堂上的白纱新娘，更如仙境中的快乐精灵，给人以神秘感。

春天来了，桃树、杏树、梨树也都含苞待放。红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的赛金，各种各样的花展开了百花争艳的活动，给人以神秘感。春天来了。

春天来了，小燕子也从南方飞回来了，一袭黑色的衣裳，一双尖锐的红色小嘴，给人以神秘感，就像来自于南方的探看使者。小燕子有时会落在电线上，远远望去，就像五线谱上的黑色音符。它有时会在雨中穿行，好像想用自己的小剪刀把这玲珑剔透的雨帘剪断。春暖河开，小河也唱起了欢快的歌。小鹅小鸭都争先恐后的去河里洗澡，想换上一件干净的漂亮的衣服。小青蛙也在凑热闹，从窝里跳出来开心的叫着。

春天，真是热闹啊！春天来了，人们似乎也有了活力，正所谓“一年之计在于春”，春天正是人们起头奋斗的时节，春天给人们带来了希望，春天是人们鼓足力气奋斗的时节，人们在春里找到了奋斗的目标，拼搏的对象，我们青少年也一样，春天是最好的读书时节，我们在春光的沐浴下发奋学习，希望能早日成长，为祖国的春天而效力。

春天来了，一切都要更新，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

中学生作文精选4

遗憾是人生的一部分，不可避免。但我们可以减少遗憾，这是我们获得幸福与快乐的关键。初一时，一节普通的数学课。上课铃声刚响，肖老师走上讲台，拿出花名册，对我们说：“学校要建立一个数学培优班，同学们要踊跃报名。

到时会举行一次选拔考试，你们不用害怕，题目不会很难。好，要报名的同学现在举手。”不少同学举起了手，其中不乏平时数学成绩没有我好的同学，我却没有举手。“数学培优班”这名字听起来很高级，如果我进去，老师讲的课我都可能听不懂，这样同学会嘲笑我。

更恐怖的是，如果我选拔考试都不能过，那岂不更丢脸?我不由得打起了退堂鼓。肖老师笑眯眯的，显然对我们班报名情况非常满意。她那锐利的眼光在没有举手的同学身上扫过，停留在我身上的时间似乎格外的长。我低下了头，的目光。

下课后，肖老师让我去她办公室。“我看你数学学得不错啊?为什么不举手报名啊?”肖老师和气地问，“现在报名还来得及。”面对肖老师的邀请，我再次选择了拒绝：“肖老师，我觉得自己可能无法通过选拔考试。”肖老师没有放弃，继续鼓励我：“你数学基础不错，通过考试应该是没有问题的。

退一步说，即使没有通过考试，你也没有任何损失啊!就当是一次锻炼。”我有些犹豫，但还是摇摇头。肖老师很惋惜地说：“你如果进培优班，将难题做好，那数学满分指日可待啊!老师不想看到你将来遗憾啊!”后来，我们班报名的“同学有三分之二都考上了。经过一学期培优班的培训，以前数学成绩略逊于我的小昌反超我。

跑到前面去了;与我旗鼓相当的小西，已胜我一筹;而小雨，数学成绩本就比我好，上了培优班后，他如鱼得水，很快在各种数学竞赛中获得佳绩，我不得不感到遗憾，因为我放弃了一个很好的学习机会。机会的出现同时伴随着遗憾。机会不会在原地永远等着我们，一旦我们犹豫，遗憾可能就出现了。但我们也不能一直停留在遗憾中，总结过去，告别遗憾，我们能收获新的希望。

中学生作文精选5

1.这写景的文章，擅长工笔刻画，描写细腻，俨然一幅充满江南气息的小水粉画，着实温婉可人，而首尾的相互照应，使得文章结构完整，不失为一写景的佳作。

2.作为写景文章，本文精彩之处有两点：一是清晰的结构。采用四个小标题的形式把明月山几处富有典型特征的景物展现出来，令读者神往。二是语言绮丽精工，尤其是动词的使用，例如“摇曳”“溜”“镶嵌”“溅碎”等，足见作者用笔的功力。

3.这是一非常优秀的写景文。文章语言优美，作者在文字的海洋里任意遨游，让读者为之叫好。文章通过对夏天的绿，荷塘以及夏夜的描写来展现夏天的美好。使文章行文流畅，条理清晰。

4.这写景抒情的文章，构思大胆新颖、有独创性。作者运用散文化的形式，开点题，自然亲切。正文部分用数字分开层次，形式上并列展开，内容上层层递进，深刻独到地阐述了“最美的风景”的内涵。

5.这是一描写的雪景美到极致，描写的语言也美到极致的极品散文。小标题分写“飞雪”“积雪”“簪学”，构成一幅幅旖旎的风光，营造出冬季晶莹通透的意境，其喜欢雪景的情感浸透其中。文中大量使用修辞、整句，足见小作者的文化积淀与语言修养不凡。

6.作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手！文中回忆中的远山是生机勃勃的，是清新的，也是娴雅的。特别精彩的是二段呢、三段，对各种典型景物细致描写，视觉听觉嗅觉味觉相结合，有比喻等修辞，使文字的美更上一层楼！

7.奇诡飞扬的想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙！文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。

8.文章对于春景的刻画细致入微，语言不仅流畅生动，而且极其富有质感，令人仿佛随着小作者的勾勒在眼前清晰呈现出画面，不仅视觉，似乎听觉和嗅觉等感官都能够全方位动用去触碰小作者笔下的春天。如果作品没有不俗的文字积累和对于语言出色的感受是无法做到这一点的，而本文在两者兼具的同时，更通过一系列准确的动词使人沉浸在春的美感之下。佳作！

9.这文章选取九寨沟特有的景物山和水，抓住特征“水是九寨沟的灵魂”“山是九寨沟的躯干”加以描写。运用拟人比喻修辞方法，生动形象，突出表现了九寨沟的美，情景交融，寓情于景。

10.作者最是会赏春景之美的。开总领全文，以下抓住春天的植物、春雨、春风、春花、湖水来写，真是善于选择景物！作者也善于使用短小精干的句子，对景物进行描写。

11.这文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优美，是一文质兼美的文章。

12.不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的.雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。感情真挚。

13.《月夜》是一善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用，更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

14.这写景作文用词准确，语言优美，比喻，引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领略了湖的绝色，看海时感受到海的博大，确实南北湖一行“不虚此行”！

15.不得不说，作者的文言功底非凡。虽说模仿范仲淹的《岳阳楼记》的痕迹过于明显，但丝毫不影响人们对这短文的喜爱。作者前半部分绘冬景，已经很好地为下文的议论作好了铺垫，后半部分的议论尤为出彩，谈及人生处高处低处的态度即使做不到范仲淹之说也情有可原，也论及志在云霄，很成功！

中学生作文精选6

我向来就是一个比较害羞、内向的男孩，跟别人说话都会脸红，要是让我上课在这么多同学面前发言，我是想都不敢想的。

可是，妈妈偏偏叫我一定要多发言，还说发言就可以证明上课真的在听，就不会开小差，不会走神了。可是我说什么也不愿意，因为我心里总有我担心的事情：“万一说错了怎么办？同学会嘲笑我吗？老师会批评我吗？万一我举手老师不叫我，同学会笑我出风头吗……”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言，老师从来没注意过我，我多么羡慕那些上课发言的同学啊！但我没有勇气举起我那装了铅的手，在班里，不发言的我，是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上，老师破天荒地叫了我，我“噌”地站了起来，像受到电击般，茫然又害怕地看看四周，老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴，却没有发出一点声响。老师笑了笑，说：“不会，那就坐下吧！”我当时恨不得把自己的嘴扯下来！这么关键的时候为什么说不出来呢？这样多对不起老师啊！第二天上语文课，我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手！我想把手拉下来，可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了，怎么办？老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里，“孩子，你来吧！”我的脸一下子红了，我小心翼翼地站了起来，结结巴巴地报了答案，老师高兴地说：“很好！”我听了惊喜地望了望周围的同学们，有羡慕，有嫉妒……这种滋味太美妙了！我想：“原来发言也不那么可怕嘛！”

你听，我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音？原来是我在发言！这时，如果你问我害怕吗，我可以大声自信地告诉你：“举手发言，让我在尝试中学会了自信，让我在自信中学会了成长！”

中学生作文精选7

因为我属兔，所以我特别喜欢兔。在我的家里，就有一只活泼可爱的小白兔，它是我最好的朋友。

那一身绒毛，像一团雪白的棉花，摸起来软绵绵的;一对长长的耳朵，耳朵里面带了一点粉色;圆圆的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石;脚爪上有着三只小而尖的爪子;一张小巧玲珑的三瓣嘴和短短的尾巴。

早上，我拿起小白兔最爱吃的青菜，来到小白兔的小屋，发现小白兔已经醒来了，在门口等我。我拿起菜叶，给小白兔开了个玩笑，故意把一片菜叶放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可怜地看着我，好像在对我说：“小主人，快给我吃吧!”我立刻停止玩笑喂给它吃，它呢?一边吃一边看着我，似乎在感谢我呢!

中午，太阳高照，我把小白兔放到外面自由活动，它一到青草地，好像十分警觉，东张西望，确认这里没有危险后，就活跃了起来，在柔软的“地毯”上奔跑，不时地回首望望我。

晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我给它按摩，顺着它的鼻子往下摸，它一次又一次地凑进我，享受地眯上眼睛。最后我给小白兔铺好床，把它抱了进去，跟它道了声：“小白兔，晚安。”小白兔朝我点点头回应我，舒服地闭上眼睛，睡着了??

自从有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜欢它，它也给我带来许多的快乐!

中学生作文精选8

每个人都有自己喜欢的书。我也不例外，不管是名著，故事还是漫画，对我都有一种难以抗拒的吸引力。

我爱看书，只要一书在手，我就忘了吃和睡，即使是在极度疲倦的时候，只要翻一翻手中的书，立刻把满脑的瞌睡虫都给赶跑了。

因为书，我惹出了不少笑话。

有一次，我正津津有味地：“啃”着《三国演义》，突然老妈大叫：“吃饭了”！正在三国中英勇地与敌将厮打的我被老妈无情的拉回现实中。我感到非常不爽，这场仗还没“打”完，又正好打到兴头上，我正准备一鼓作气把夏候淳活捉了，你却“鸣金收兵”这不是找茬吗。不行，我一定得把这仗“打”完。于是回过头应了声：“我仗还没打完呢”！再给我一通鼓的时间。老妈被我这反常的举动搞得丈二和尚———摸不着头脑：什么？“打仗？打什么仗？你不是好好地待在家里吗？再说，现在是和平年代没有战争？”这时，我才意识到：完了，说错话了。慌乱中又说：“我再打一会儿。”妈妈哭笑不得，走过来摸摸我的额头：“没发烧啊！你是不是吃错药了，不是在这看书吗？怎么跑去打仗了。快给我吃饭去！我无奈的笑了笑，吃饭去了。

还有一次，已是晚上10点半了，我仍趴在床上，双手托着下巴，两条腿立起来左右晃动着，聚精会神地看着书。突然，老妈推门进来：“这么迟了怎么还不睡觉！”当时，我正在看《明朝的那些事儿》，头也不回地答道：“大胆，竟敢触犯朝廷，来人，把他推出去给我砍了。”老妈毫不示弱，使出河东狮的声音大吼：“你吃了豹子胆啦？快去睡，否则棍子伺候。我回过神来，扭头一看，竟是老妈，心里那十五只吊桶立马不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地竖了起来，冷汗不断地从头顶涌向脚根。心想：完了，触怒了皇太后，尔等到只有死路一条……

书，既是我的良师，又是我的益友，还是我触犯家规的罪魁祸首。书呀，无形中我与你结下了不解之缘。

中学生作文精选9

1、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一佳作。

2、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

3、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

6、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

7、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

8、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

9、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

10、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

11、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

12、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

13、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

14、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

15、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

16、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

17、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

18、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

19、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

20、这短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

21、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的`童心，使文章也有了生命力。

22、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

23、文章简洁明了，语言平淡朴实。

24、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

25、借景抒情，托物咏志，很特色。

26、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一精彩的童话故事，读来饶有趣味。

27、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

28、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

29、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

30、这是一很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

31、这作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

32、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

33、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

34、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

35、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

36、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

37、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

39、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

40、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

中学生作文精选10

我不需要一个多么富贵的人生，我只希望它能从平凡中给予我快乐——题记

“孩子，你听我慢慢说，我已经为你铺好了人生路，你只需要好好学习，其他的你就不用操心了。”但我想问：“你们知道我的梦想吗?你们知道我有那些爱好吗?”不，你们不知道，你们只知道按你们的计划来，我将来会过得好。

今天我想说，我有自己的梦，有自己的人生计划。纵使你们计划的路与我的梦想吻合，但我想用自己的能力来完成，而你们则是在我摔倒时，能给予我一个温暖的怀抱。

其实在我心中，我一直有一个平凡的梦想。我想长大后当一个医生，但我并不是因为他的工资高。在我的认知里，医生是一个富有使命感的职业，对于生命，他们抱着永不放弃的态度。他们没有太多的假期，但他们无怨无悔，他们在不停的帮助病人与病魔作斗争，他们在用一双勤劳的手和聪颖的大脑为人们带来健康。

爸妈，我想对你们说，人生是我自己的，我知道一切你们都是在为我好，但倘若你们已经为我准备好一切，我只会顺着你们的轨迹走，我会变的没有主见，也许一阵微风就会让我摔倒，让我迷茫，失去方向。

我想要的和大家一样，自己选择道路方向，而你们给予我建议，让我来做最总决定。

你们可曾想过，若我的梦想与你们的铺设轨迹不同，那时你们铺的路将会白费，你们会有多么伤心。

爸妈，你们就张开你们的臂膀，让我自己展翅飞翔，我有自己的梦想，为了梦想，我愿意付出，我不怕吃苦，请不要再为我操心，我已经长大了，有自己的主见，我可以为自己做主。

中学生作文精选11

我相信没有谁不知道这首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这一首诗一定是能代表所有爸妈的爱的一首好诗了吧!

我的爸爸妈妈也是跟这母亲一样伟大的人，我爸爸是一个工作达人，总是喋喋不休的工作，反复的工作，为整个家庭而工作，早上他要很早起来工作，而且还要开车送我和年幼的弟弟去上学，这样的生活日复一日，我爸爸还是正常安心的.送我上学，送完我还要去工作，好像他每一天每一月每一年的上午都在车上飞奔两个地方，学校，公司要不是就回到家里。

在家里，爸爸有时很早就在家中的电脑前工作，有时是还在公司里开会，我们回到家后爸爸可能又要出去工作了，爸爸有时间的时候，会来到我和弟弟的书桌前，细心地看着我们写作业，还会指导我和弟弟做完功课，他又回到了自己的岗位上继续工作，真是辛苦了爸爸!

我的妈妈是一位家庭主妇，每天是最早起床的，我每天都可以看见妈妈在厨房里做早饭，让我每天吃的肚子大大的非常饱，每天不愁会肚子饿，我在学校上课时妈妈在家里做家务活，有时也要帮一下妈妈工作。

在晚上的时候妈妈都会给我带来一碗幸福的晚饭，我每天都吃的很安心，很快乐。在家里，妈妈在傍晚的时候就已经开始准备了，在我睡时，妈妈会看看我有没有睡好，盖好被子，妈妈每天都在细心照顾我们，您辛苦了!

这又让我又想起了，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。

爸爸妈妈您们辛苦了!

中学生作文精选12

短短的四天军训生活结束了，回顾其中的点点滴滴，让我感到精彩而充实。

军训刚开始，一位军人穿戴的向我们跑来，他乌黑的脸庞，一双锐利的眼睛注视着我们，字正腔圆地说：“我就是你们的教官，今天我们练习站军姿。要求上身正直，双脚并拢，立正。”开始站军姿了，头上火辣辣的太阳就像火炉一般烘烤着大地，由于身体素质不好，好几个同学都晕倒了，但我仍然坚持着。我站得腰酸脚痛腿抽筋，眼睁睁地看着头上的汗水落在地上……

第二天，教官让大家练习原地踏步，别觉得原地踏步很简单，因为要保证全班五十多人踏步的整齐，难度很大。你瞧，同学们踏着踏着就不整齐了，有的起左脚，有的起右脚。后来教官有针对性地通过喊口号的“方式才解决了这一问题。

接下来，教官认真地说：“同学们，我们练习跑步，大家不要小瞧跑步，要认真对待它，跑快的同学慢一些，队伍要整齐。”刚开始，我们的队伍参差不齐，都快成了一条“波浪线”了。教官看了，很严肃地说：“大家要有集体感，不要只顾着自己走，要考虑慢的同学！”最终，在教官的悉心指导下，我们的队伍能跑“一条直线”了。

最后一天，最重要的军训会操开始了，每个班都要上场展示这几天训练的成果，有很多人观看，要出差错那可就丢脸了。到我们上场了，放松的神经一下子绷了起来，只怕出了差错。大家听着教官的指令，并做出相应的动作，别看我们动作做得很连贯，其实心都提到嗓子眼儿了。最后，我们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地离场，教官也向我们竖起了大拇指。

中学的第一课，不仅让我增强了体魄，更重要的是它让我明白坚持就是胜利！

中学生作文精选13

我和陈明是形影不离，有难同当，有福同享的好伙伴。

可是，有一天，发生了一件不愉快的事。那天，我和陈明约会星期六去米秘密基地——一个不怎么起眼你的公园干一件大事。陈明听了，格外兴奋，到了公园，陈明看我鬼鬼祟祟的，跑过去对我说：“小星！干什么呢？！”我极其小心的拿出小木床给陈明看，说：“瞧，好看不！”陈明见了两眼发光说：“太漂亮了，借我玩玩！”见他那么诚恳就借他玩了。

星期一的晚自习，我们很晚才回家，我们等同学走了后，小心翼翼的拿出了小木船玩，陈明把小木船放在手里扔来扔去，我见了着急地说：“陈明！陈明小心一点！这很容易坏的“！”陈明则玩性大发，没有理我，突然，听见一声巨响，只见小木船从陈明手中滑落，我见了后气急败坏，说：“我都说了要小心，你偏偏不听，现在摔坏了，我要你赔！”陈明结结巴巴地说：“我......我不是故意的。”我怒气冲天，狠狠的推了他一下，他往后退了几步，“咔嚓”小木船被陈明踩了个粉碎，我更生气了，说：“小木船本来就被你摔了个‘四不像’，现在又被你摔了个粉碎，你说怎么办？”陈明听了后伤心的跑了出去。

几个星期过去了，陈明依然没来道歉，我经常自言自语地说：“如果陈明来道歉，我就和他重新做朋友，不来就绝交！”突然，有一天，陈明把我拉倒一个角落，对我说：“小星，对不起，那天是我的错，请原谅我这是道歉礼！”说着拿出了小木船递给了我，我接过了后非常开心，说：“好吧！原谅你！”陈明听了后，十分开心，从那以后，一下课，陈明就拉着我出去玩。

就这样，我和陈明和好了，就变成了亲密无间的好朋友。

中学生作文精选14

树的枝条，是选择的方向；

树的年轮，是选择的烙印；

树的枝叶，是选择的绽放。

――题记

面对选择，如流落孤岛的我们面对大海，很茫然，很无助。即使我们可以“伐竹取道”，但是又该何去何从呢？一望无际的大海，哪里是我们行驶的突破口呢？

树枝，方向？

人生犹如一棵树，每一步的成长，都需要做出选择，每一个选择，有利也有弊。

选择的心情是沉重的，是该选择已被人发掘的成功路，还是选择未曾被人踏过的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的“艰辛，但也许回收获更多。

我曾经为自己做出的选择而后悔过，但后来我明白了：每个人都要离开家的港湾，带上小船为自己寻路。港湾不是小船停泊一生的依靠。

东西南北看似很简单的字，但用它作为选择的方向，如海中捞针般难。但要记住，不要为自己的选择而懊悔，因为那曾是你梦的方向。

树轮，烙印

每个选择就像树轮般，被烙印在了树桩上，不能够修改。既然是自己选择的路，不要想着后悔当初，而要想着怎样走好眼前的路。

为后悔而付出思考的时间，不如为梦想而奋斗着，鸟儿为什么选择蓝天，花儿为什么选择绽放，人类为什么选择生存……这一切的选择都成了他们历史上的一页。

枝叶，绽放

为追逐自己的梦想而奋勇拼搏，这样才能使梦想绽放出异样的光彩。就像绿叶选择了枝条，因而使枝条繁茂。

为梦想而拼搏，犹如那万花筒，在成功的刹那间，绽放出五彩的烟花。

后序：

虽然选择很艰难，但是只要相信自己的选择没有错，那么你的人生将因你的选择而异样精彩。

曾经的我后悔过自己的选择，当我重新做出选择时，我又懊悔了，或许只有失去了才懂的珍惜。

不要在自己的选择的道路上却步，相信笑容总在哭泣之后。

关于中学生作文精选的内容就到这了，希望可以帮助到大家，若还想了解更多相关内容，可以多多关注范文网哦！