自我保护作文 远离校园欺凌加强自我保护的作文 18篇

自我保护作文1

星期天的中午,我正在窗边认真地写作业。突然,一阵“咚、咚、咚”的敲门声传进了我的耳朵里。我放下笔,蹑手蹑脚地走到门前,奇怪地问:“谁呀?”“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个叔叔陌生的声音。这可引起了我的疑心。我连忙搬来一张椅子,站在椅子上通过“猫眼”往外看。呀!是一个高高瘦瘦的中年男子,我好像从来没见过,怎么办呢?我心想:如果开门,又怕是坏人;要是不开门,要真是爸爸的朋友,这样就显得我不礼貌。

我左右为难了。就在这时,我灵光一闪,想出了一个十全十美的好办法。我对叔叔说:“对不起,爸爸在卫生间,我这就去叫他。”我跑进卫生间里大喊:“爸爸!爸爸!您的朋友来找您了,快去开门吧!”过了一会儿,我见门外没有了动静,又站在椅子上一看,那位叔叔早就逃得无影无踪了。我自言自语地说:“吓死我了,差点就上当了。多亏我机灵。”

晚上,爸爸妈妈回来了,我把事情的经过一五一十地告诉了他们,他们直夸我是个急中生智的孩子。小朋友们,如果是你们,你们会怎样做呢?

星期日,小明自己在家里专心致志地画画,爸爸妈妈去上班。忽然,有人敲门。

小明来到门前,问:“谁呀?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”小明搬来一张小凳子,透过猫眼,看到一个陌生人,心里想:“我该怎么办呢?”小明想到了个办法,他说:“你知道我爸爸的姓名和电话吗?”陌生人说:“我知道。”小明正想打电话给爸爸确认的“时候,陌生人说:“你再不给我进来,我就用刀砍门。”小明听到陌生人的话,心想:“哦!原来他是个超笨的坏人啊!计划开始。”小明假装说:“我去叫爸爸了啊。”说完就去打了110,结果这个超笨的坏人被警察抓去警察局了。小明继续回去画画。

自我保护作文2

记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,

正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

自我保护作文3

活动目标

1、知道火警电话“119“,报警电话110,爸爸妈妈的电话号码。

2、懂得自我保护。

3、巩固认识0-9数字。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

5、培养幼儿自我保护能力。

活动准备

1、《自我保护》视频。

2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)

活动过程

1、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。

2、请小朋友们指出消防车和警车。

3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。

4、选择性观看视频

A、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办?

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、走丢了应该怎么办?

B、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办?

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、陌生人敲门应该怎么回答?

C、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人要触摸自己的`身体你该怎么回答?

D、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?

E、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救

(二)提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、求救的时候是喊什么?

反思

在本次活动中,考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能力,所以在活动中采用了综合性、趣味性、直观性较强的视频,图片,充分调动了孩子的各种感官,让他们更直观的了解危险及求救方法。进一步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中,我始终以引导者、支持者、合作者的身份出现,在幼儿角度进行思考,努力理解幼儿的想法及感受,支持鼓励他们,形成合作探究式的师幼互动,让幼儿得到满足。

自我保护作文4

自我保护是一个人必须要学会的。不会自我保护,等于身边没有了替你阻挡危险的“保护伞”,等于没有了安全感。所以,一个人,特别是像我们这个年纪的青少年,一定要学会自我保护。下面,请看我学会自我保护的历程吧。

记得那是我七岁时的事情了。那年暑假,我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处,有一片特别美丽的花丛。我们吃完午餐后在到处走走,于是,我抢先来到了花丛里。

花丛真是美丽极了,紫色的蝴蝶花,黄色的.喇叭花,红色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包围住了。在这花的海洋里,我在一块大石头前边赏花。这时,我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。

也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇,那一条蛇正向我爬过来,站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来这时,我发现了它。只见它向我吐着蛇信子,卧在大石头上。我本能地把手中的几朵花扔向那条蛇。歪打正着,正中了它的信子。这一扔可不得了,于是,它马上站了起来我突然想起电视上说过:蛇站立起来往往表示着它要进攻了。我飞奔了起来。跑到了大人们身边,气喘吁吁的说着:“蛇……蛇,有蛇!”爸爸笑着问:“哦,长什么样的?”我说出了它的特征。妈妈证明它是无毒了以后,我才放心了。

看来自我保护是每一个人必须学会的。

自我保护作文5

今天我读了《狼和七只小山羊》的童话,让我深深体会到如何学会自我保护的重要性。《狼和七只小山羊》主要讲述了:山羊妈妈外出给七个孩子觅食,千交待,万嘱咐,交待孩子要关紧门窗,小心大灰狼。可狡猾的大灰狼还是费尽心机一次次地装拌成善良的山羊妈妈,花言巧语地骗开门,吃了七只单纯的小山羊。

读后我不禁流泪,为小山羊的不幸遭遇,我心里久久不能平息……,动物世界存在的危险,我们的人类世界又何尝不是到处充满危险呢!我们做为小学生,我们不能做那七只小山羊,该如何加强自我保护呢?现在我教你一些从电视里学来的防护知识。假如有陌生人向你搭话(除了向你问路的),你千万不要理他。

如果有问道的陌生人要让你带路,你千万不要带。如果你独自在家,有陌生人敲门时。你千万别急着开,不管他说是干什么的,或说是你爸爸妈妈的同事,是受爸爸妈妈的委托做什么的,或说是给送吃的、玩的、礼物等等,都要打电话给爸爸妈妈,让大人处理,万一危急,应立即打110,沉着冷静地告诉警察你的具体地址。

还记得电视上说一年有多少多少儿童被拐卖,造成多少多少家庭的伤痛。不都是受了坏人的花言巧语,受了坏人的糖衣炮弹,如果你提高防范意识、不贪图小利,不轻信陌生人。睁开你的慧眼,我们拒绝做幼稚的小山羊。

自我保护作文6

教学目标:*****

知识与技能:

提高辨别是非能力及用法律进行自我约束和自我保护的能力

过程与方法:

本框内容是第六课思想教育的落脚点和归宿,教师应结合学生的实际有针对性的进行讲述,或者让学生提出自己的疑问与问题,通过与学生一起讨论,甚至辩论,共同总结出解决问题的方法。

情感、态度与价值观:

使学生充分认识我国的未成年人保护法,引导学生珍惜和运用自己的合法权益,增强自我保护意识,依法保护自身合法权益。

教学建议:

重点、难点与疑点分析

增强自我保护意识是本框的教学重点。因为它是第六课思想教育的落脚点和归宿。对未成年人的各种保护只是为未成年人的健康成长提供了必要条件,而真正要使未成年人的身心健康和合法权益得到保护,还需要未成年人自身的大力配合。

教法建议

本框从三个方面简要阐述了如何增强自我保护意识和能力:第一、要依法自律;第二、要正确对待父母和学校的教育;第三、要学会运用法律武器保护自己的合法权益。在讲“第一”时,教师可以直接引用法律原文,还可以综合其他相关要求进行讲授。接下来,教师在讲后两部分内容时,可以精选几个案例或者由学生提出他们在日常生活中,遇到的一些烦恼或疑问,让学生展开讨论,进行自我教育,增强自我保护意识和能力。在此教师还可以组织一场辩论会或演讲会。

教学设计示例

提问:前面三节课都介绍了未成年人保护法的哪些内容?

归纳:

介绍了未成年人保护法关于对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

下面看一个案例:

投影:“14岁的北京少女马某,在观看流星雨的夜晚,被丧尽天良的狡猾歹徒凶残地杀害了“。

讨论一:这个案件给我们的启示是什么?

归纳:--未成年人保护法关于对未成年人的保护不只是家庭、学校、社会及司法机关的工作,更重要的是未成年人自己长本事,提高自己的自我保护意识和能力,才能有效地防范来自社会生活中的各种侵权侵害,依法维护自己的合法权益。因此,接下来就来讲:

四、增强自我保护意识和能力(板书)

1、增强自我保护意识和能力的必要性(板书)

讨论二:题目--未成年的中学生怎样做才能增强自我保护意识?

要求:

(1)学生以行政小组为单位按题目进行讨论;

(2)时间为15分钟;

(3)每组推选一名学生代表本组将讨论结果公布出来;

(4)其他组可以补充或发表不同意见。

讨论过程(略)

最后由老师进行归纳总结,除了点明教材中的三个方面外,还要将学生讨论的结果总结归纳进去。

2、如何增强自我保护意识和能力(板书)

下课之前,教师布置关于“正确对待家长的正确教育“辩论会的工作。

教学手段:

1、教学时间和教学条件允许的情况下,可以充分利用教材中的插图、小栏目、文字资料及教师自己、学生搜集到的资料、案例,解决本框教学的.重点、难点。

2、可以利用投影片、实物投影、电视录像及影视作品或图片来帮助学生理解、掌握各知识点。

3、条件的地区,可以充分利用现代化的多媒体及互联网技术,开展多种方式的教学。

探究活动

题目:关于“正确对待家长的正确教育”的辩论会

(一)活动目标:

1、使学生从不同角度明确掌握教材中的知识点。

2、培养学生明辨是非、明确表达观点及雄辩的能力。

3、提高学生搜集、组织资料及表达能力。

(二)教学步骤:

1、教师对辩论会的题目、要求做详尽解释。

2、学生自愿及老师建议相结合全班组成正方、反方两大阵营。

3、由学生进行准备,教师进行相应的指导

4、组织辩论会。

5、进行最佳辩手、优秀参与奖及优胜奖等评比。

(三)对教师的建议

自我保护作文7

生活,离不开竞争。我们处于一个社会之中,弱肉强食是生存规律,想要得到好的,想要活的更好,就要做食物链顶端的人。现在这个社会,不比从前,没有铁饭碗也没有分配,所有的一切都要靠自己争取,无论是在社会还是在学校,处处都充满了竞争。而我们如何才能在日益激烈的环境中生存下来,获得更好的生存就成了一个问题。其实有很多种方法,组织一下大体也不过分为三个方面:人际关系、自我能力和自身价值。

首先说人际关系。什么是人际关系呢?人际关系就是人们在生活工作中所建立的一种关系。现在这个社会人际关系可不得了,不单单是所谓的好人缘,人际关系的建立也需要人品和利益。人品的好坏直接决定了你的大部分人际关系,因为没有人会冒险和一个人品差的人有过多联系,更不会去帮助他。利益占另一小部分,如果你不能给对方创造利益,别人同样也不会给你创造利益。那如何处理好人际关系呢?首先你就要跟别人介绍自己,还要把性格打开,给别人愉悦的.感觉,做个会找话题的人,做事做人心平气和不懂歪心思,还要乐于助人。

再来说自我能力。无论是学校还是公司,老师或者上司更喜欢什么样的人呢?就是自我能力强的人。什么是自我能力,就是在活动中自我表现办事的能力。那如何做个自我能力强的人呢?很简单,三多:多学习、多实践、多看看别人怎么做。不要盲目去做一些事情,可能你以为做得很好,却不合老师或者上司的胃口,适得其反。

最后说自身价值。自身价值的意思很好理解,就是你自身所带的价值。做人就要做一个有自身价值的人,让别人能从你身上挖掘出来的价值,你才有更好的生存的可能,别人利用你的时候不要生气,因为至少你是存在利用价值的,人活着要是没有了价值,那就没了更好生存的保证。并且自己也要学会利用自己的自身价值让自己发光,给自己创造好的生存条件。

生容易,活容易,生活不容易。想要好的生存就好掌握好这三点。

自我保护作文8

在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不能先慌了手脚,而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

这是一个真实的故事:有一天,一个小女孩放学回家时,遇到了一个陌生人,他说自己是小女孩爸爸的同事。小女孩为了测试他,就说爸爸是开卡车的,问他是不是也是开卡车的。陌生人连忙说他也是开卡车的,就把几颗糖塞到小女孩手里,给她吃。小女孩心想:“我爸爸根本不是开卡车的。这个人一定是坏人,他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。”于是她就说自己不喜欢吃糖,陌生人只好把糖拿回来。陌生人又说小女孩的爸爸开车去了,让他来接小女孩,带她去爸爸那里。小女孩只好跟着他走,她一边走,心里一边想着自救自护的方法。她灵机一动,突然向远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么来了。”陌生人的脸一下子紧张起来,紧紧拉着小女孩的手也突然松开了。小女孩对陌生人说:“爸爸来了,我们过去吧!”“不,我有事先走了。”只见陌生人惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这个小女孩遇到危险时,毫不慌乱,还想方设法的与坏人周旋,最后终于摆脱了危险。假设她并没有这样做,而是惊慌失措,不知道该怎么办,那后果就不堪设想了。我们应该掌握一些自我保护的方法,在遇到危险和灾难时,要能灵活运用,这样,我们就能平安度过一生。

自我保护作文9

在我们的生活中,会有各种各样的危险。这时,我们应该学会自我保护。而发生在暑假里的这件事让我至今难忘。

暑假里的一天,爸爸妈妈都出去了,我独自一个人在家里欣赏着我最喜欢的电视节目《奔跑吧》。可天气实在太热了,我想起冰箱里还有一个没切开的西瓜,我去切开吃了解解暑气。

我飞快地跑进厨房,拿来刀板、菜刀。从冰箱里抱出大西瓜,放在电视前的桌子上。我目不转睛地盯着电视,心不在焉地切着西瓜。“哎呀!”锋利的刀刃划破了我的左手手指,鲜血顿时流了出来。好疼呀!怎么办呢?我脑海里映出妈妈以前也划破过手指,用云南白药给自己止过血的过程。我强忍着疼痛,用手指按住出血的伤口,用右手在药箱里翻找着云南白药和纱布。啊!终于找到了。我把粘上了云南白药的纱布迅速放到伤口上,我感到一阵钻心的疼。我咬牙强忍着,剪下胶布,缠裹好纱布。血终于被止住了,过了一会儿,伤口也不那么疼了。我心里也慢慢平静了下来。

发生在暑假里的这件事让我至今记忆犹新。如今我懂得了生活中随时会出现各种各样的危险,但是,只要你冷静下来,沉着应对,把平时学到的小知识加以运用,就能够保护自己,使自己更好地生存了。

自我保护作文10

“害人之心不可有,防人之心不可无。”人,不能害人,也不能完全相信别人。人,不能娇生惯养,也不能不受挫折。人,要想成为祖国的接班人,要经得起狂风暴雨,才能长成参天大树。

人一定要学会怎样才能保管好财务,不要以为世界上有许多好人,那不代表世界上没有坏人。我就亲眼看见这样一件事:一天,我可妈妈正走在回家的路上,我们很想做三轮车回家。这时,是来一辆三轮车。唉!有面有位叔叔,他还带了一台笔记本电脑。但不久,就在“迪亚天天”超市旁的车道上停了下来,那位叔叔进了超市,买了些东西。我们奔向坐那辆三轮车,但又想:那车又有可能叔叔还要坐,不然不会停在那里的。但过了一会儿,那三轮车自己跑了,我们还以为叔叔走了呢!其实那三轮车上没有人。叔叔从超市里走出来了,发现三轮车走了,十分焦急,因为它的笔记本电脑在车上,被三轮车司机带走了!我们千万不能和那位叔叔一样,太相信别人了。现在报警也没用了,那三轮车司机可以躲几天不出来呀!如果哪位叔叔出来时把笔记本那一下,也不会有这件事了。

这件事的主要原因都是他小时候被家人娇生惯养,相信任何人,以为每一个人都不会伤害自己。真正被狂风暴雨挫折的人,才使独立的人。你们想想,那些孤儿,他们享受不了家人的温暖,就是这样,他们就长成“参天大树”。

让我们做一个能保护好自己的人。

自我保护作文11

人生中有许多要学的,比如学习中的各个科目,各种各样的才艺,还有一些生存技巧……可在这么多要学的之中,我觉得学会保护自己才是最重要的。

记得有一年暑假,我回老家玩。老家到处都是山啊、水啊,虽然可以爬山、玩水很有趣,但危险也随之而来。

有一天,我们和往常一样,又来到一座山前,准备爬山。正当爬到一半时,一条被太阳照得闪闪发光的小溪映入眼帘。这条小溪被周围的一团绿色包裹着,又像晶莹剔透的翡翠。在这时我们纷纷拿出手机拍照时,我心爱的`发夹从口袋里滑到了小溪中。我赶紧沿着小溪,往下游走,想捞到发夹。可谁知,因为昨晚下了雨,我脚下一滑,掉下去了。

我用脚使劲儿蹬踢,过了一会儿,我终于踩到了一块大石头,再用力一蹬,我刚吸到一口气,又沉下去了。这时,我只感觉被一个魔鬼拽着,怎么也上不来。我又在水下扑腾了好久,喝了好几口水,和我同行的哥哥姐姐才发现了我。他们一看见我掉进了水里,就赶紧跑过来,想把我拉上去,可在这山上的小溪哪有这么窄,一伸手哪里够得着呢?他们眼看着我,可又无能为力。聪明的姐姐对哥哥说:“你先下山那绳儿,我在这看着。”我还处于水深火热之中,还在不停的呛水,可我就是怎么蹬也蹬不起来,我就拼命地拍水。又过了一小会儿,我踢到了一块石头,终于把头探出了水面,又可以呼吸新鲜空气了。不一会儿,哥哥带着绳子上来了,把我救了上来。

我上来之后,就下山换了衣服。在此之后,我再也不愿下水,对水有了阴影。回来以后,妈妈为了克服我对水的阴影,不仅带我去学游泳,还常常带我去游泳馆。这不仅使我抹去了对水的阴影,还让我感觉水真美好!

这件事使我记忆犹新,从老家回来之后,还常常会想起来。这让我懂得了:生命是一切事物的保障,如果命没了,一切都是免谈!所以我们要学会保护好自己。

自我保护作文12

人人都有自我保护的能力和智慧,我也不例外,还清楚地记得莪我阻止危险事件发生的那天。

那一天,妈妈带着我去奶奶家玩。到家后,我看到奶奶正忙活着做菜,我便高高兴兴跑去和朋友玩了。

我们买了许多鞭炮玩儿。调皮的他们用了很多种方式玩,他们先拿出了“冲天炮”,放进一根带有小洞的塑料硬管,把它插进土里,最后通过小洞点燃引线,“火箭”就升空了!自己发明的玩耍方式,太刺激啦!

接着,他们把小些的爆竹放进小玻璃瓶里,一开始,我觉得肯定很有意思,但慢慢地,我发现爆竹爆炸后,小玻璃瓶也被炸碎了。我开始担心,这样做,玻璃碎片可能会伤到他们,该怎么办?

之后,他们觉得不过瘾,就换了更大的玻璃瓶和爆竹,按之前的方法和样子摆好,我开始想象着爆竹爆炸后,玻璃碎片扎进他们的脸上,身上,腿上,到处都是喊叫声,太可怕了!我要去帮助他们,想着,我赶紧去阻止他们,可是来不及了,引线已经被点燃了,怎么办?怎么办?我急得团团转。这时我急中生智,抄起奶奶不要了的“锅盖盖住了玻璃瓶和爆竹,就跑开了。

嘭!爆竹炸了,玻璃瓶被炸得粉身碎骨,锅盖差点被炸翻了。小伙伴们都生气地问我为什么要这样做?我回答说:“这样做的话,爆竹爆炸后,玻璃碎片会被炸飞,很有可能会伤到你们,轻则受伤,重则会直接死亡,所以,以后可不能这样做了。”伙伴们都恍然大悟,点了点头,知道错了。我也深深地松了口气……

生活中,我们也要保证自己的安全,毕竟“生命诚可贵,安全第一位。”

自我保护作文13

自我保护是一个人的本能。生活中随时随地都会出现危险:着火、泥石流、车祸等。我就遇到过类似的一件突发事件。虽然还不算什么大灾难,但着实也让我慌了一把。

那天是我的生日。家里来了一帮要好的同学帮我庆祝生日,别提有多开心。还没玩过瘾,我们几个又一起去公园里打羽毛球。时间在不经意间无声无息地过去了。当我们兴高采烈地再次回到我家敲门时,却发现没人开门。“妈妈,开门呐!妈……我们回来了!”敲了很久门,家里却一点动静都没有。我们顿时慌了,差点急得要哭了出来。要知道,天色已经不早了,同学们也急着回家,可带来的东西还放在我家的客厅里。

正不知如何是好的时候,脑子里突然想起爸爸以前对我说的话:“当碰到自己无法解决的困难时,要请求身边的熟人或是警察帮忙!”去找警察是不可能了,此时我唯一能找的就是我家的邻居。幸好平日里,看到邻居都会笑着打招呼。于是,我大胆地敲响了邻居家的门。“哟!是你呀,有什么事吗?”开门的奶奶热情的问道。“那个,我们出去玩回来,妈妈不在家,我想借用你的手机给她打个电话。”“没问题!”奶奶很快拿过手机给我。我也很快顺利地“找”到了妈妈。原来妈妈看着天色不早了,就出去找我们几个回家,正好彼此错过了。

其实,这种事经常“上演”,而我们应该如何防止这样的事情发生呢?发生时又应该怎么办呢?首先,出门一定要带好钥匙、手机等必用品。如果碰巧忘了带,就应该向邻居求助,给家长打电话。其次就是耐心呆在自家门口,等待家长的归来。

总之,我们应该学会自我保护的本领,面对困难要沉着冷静,在自己有能力处理好的范围内解决问题。只有这样才不会带来更大的麻烦。

自我保护作文14

绑架、盗窃、溺水、火灾……一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔,防不胜防。当我们遇到如此危险时,又该怎么办?束手无策?坐以待毙?还是勇敢面对?看了下面的故事你就能明白了。

小东和同学们利用暑假到森林中参加夏令营,他看什么都感到新鲜。突然,他发现一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间,当小东如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时,他周围已经找不到一个同学了,也听不到一点同学们的谈笑声,甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时,他想起老师说过的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静。”想到这,小东做了几次深呼吸,平静了一下心情,开始为如何走出困境思索起来。不久,他就制定了一套方案:他先是回忆起自己离开队伍的时间,然后仔细观察附近的地形地貌,找到自己跑来时踩出的脚印,接着沿着脚印一步步慢慢地走,终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久,就听到了老师和同学们的呼喊声,小东激动得都要哭了,他成功了!

在汶川大地震中,一位被困75个小时的女孩被救出。大家都被她从一处断裂的楼体形成的狭窄空隙里发出的声音,以及这一声音所表现的冷静和自信打动着:“我叫乐刘会。我相信你们会来救我。听到你们在外面说话,我就不停地喊救命,没声音了,我就不喊了,节省力气。渴了饿了,我也坚持着。我现在还活着,我很高兴。我希望大家不要为我担心,在里面我会自己保护自己的。你们来救我,我很感谢你们!”

由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存非常重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔!这一件件自我保护的事都给了我很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些对我们生命有威胁的恶魔,将他们彻底打败!你呢?你有答案了吗?

自我保护作文15

大千世界,茫茫宇宙,骗子的骗人手段千奇百怪、无奇不有。因此,我们必须要学会生存,保护自己。

寒假的一个晚上,我跟爸爸妈妈去青少年宫散步,见一团伙正在卖艺表演,我们便凑了过去看。

哟,一个自称是非洲来的超帅的,其实是一点也不帅的黑人正在表演呢!他嘴里含着一吐火,不一会儿喷了出来,尔后喝了一口油水,又开始含火。素不知道,这都是一些骗人的手段。几十分钟后,黑公鸡走了,主持人上台说了大半天废话,然后唱歌的来了!他唱了一首歌后,全体人员上台开始派礼品。

周旋了好一会儿,等我们都被他们洗脑以后,他们突然要求我们拿几百元出来买手机,还说他们是中国联通派来的。有几个鼓动着拿钱出来了,带头买手机,人们看见了都纷纷拥上台,拿钱出来买。我们一直旁观着,看那团队,个个都喜笑颜开的,收了钱将那残旧破烂的手机给了人们,还说买手机的排队有东西送。人们却有没有发现他们由始至终都在骗人。直到团队的汽车缓缓开去后,人们拆开手机盒,才知上当受骗了。一个一百,那么十个就一千了,何况他们挣的不止这么少。我不禁打了个冷汗,这些人们真傻啊,都怪他们那一颗颗吝啬,计较,贪小便宜的心,他们就这么不会生存吗?

学会生存,我们才不会成为别人的嘴上肉;学会生存,我们才不会有“旦夕祸福”;学会生存,我们才不会悔对天地。鞋子们,携起手来,对抗他们吧!

自我保护作文16

生存,是一种本领。生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。

鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年,他在岛上克服了种种困难。整整二十八年,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦,孤独与寂寞呢?是生存。他用自己生存的本领,战胜了重重危机。由此可见,生存是一种本领。

当汤姆与贝琪被困入洞中时,他们用自己仅有的风筝线去探路,直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路,终于找到了出口,获得了解救。由此可见,生存是一种本领。

生活说简单也并不简单,说难也并不难。对于那些学会生存的人来说,易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难,化险为夷,转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所*,永远战胜不了重重危机。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝,盲目无标地被线牵着走。

我认为人的生存应该要有目标。有了目标,才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力的奋斗,在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静,不能惊慌失措。

自我保护作文17

妈妈告诉我:“自己放学回家,不要走偏僻的小路,要和同学结伴而行。骑自行车要走非机动车道,不在路上玩耍、打闹,不要两人并排一起骑,不横穿马路,不闯红灯,注意安全。当发现有人一直在后面的着你,要尽快到热闹繁华的街道,想办法摆脱跟着你的人。”

我在电视里看到:遇到地震时,应迅速安全的撤离到安全地带,不要乘坐电梯逃离,如多逃离不及时,应躲避在厨房、卫生间或坚固的家具下面,不要盲目的呼喊,保持足够的体力,以尽量多储存水源,等待救援人员的到来。

我小的时候上幼儿园,妈妈骑车接我回家。妈妈左顾右盼的找我,看我放学了没。妈妈半天没有找到我。一扭头,“钱包呢?妈妈我远处一看,一个贼头贼脑的.人着妈妈的钱包扬长而去,妈妈正想骑车去追他,可事车轮在刚刚被小偷给拿布条缠住了,妈妈只好放弃。

通过这件是告诉我们,要留意身边自己的物品,不要让小偷有机可乘。

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在常生活中,我们遇到过许多困难,都要自己来解决,在困难面前要冷静下来,不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事,就是我自己一个人的时候有一个陌生人跟踪我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上,那里是一个水库,晚上有很多人去那里散步、骑车等等。到了那里,我带着溜冰鞋绕着湖滑,那时候我已经离爸爸、妈妈远了。突然发现有一个陌生人跟着我,我就慢慢的滑到边,休息一下,那一个陌生人就慢慢的踩,过了一会儿,我到了水库中心的入口,我进去了。那里是一个凉亭。那个人看到了我进去了,他就拼命的踩单车,想绕一大圈在对面岸等我过去。不过,我直接从入口滑过对面的岸。刚到一个出口,我就遇到了一个单车对,起码有十几人。于是我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟,那个陌生人来到了,他东张西望的样子,让我感到他此时心急如焚。

我作为一个懂事的小学生就要懂得自己保护自己。

自我保护作文18

一天,赵小锐和他的同学利用假期去森林参加一个生物夏令营。他好奇的看着周围的一切。

突然,一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么都没想。他抓起昆虫网,追了上去。他一边跑,一边越来越觉得不对劲,但他没有理会,继续朝蝴蝶跑去。直到抓到大蝴蝶才发现身边找不到同学,听不到同学的一点笑声,甚至不知道去问森林里的小路。他迷路了,天快黑了。他必须熬过这一夜,因为天黑得太快,他几乎找不到路了!突然,远处传来一声嚎叫,吓得他心都提到嗓子眼了。他必须想办法阻止野兽,否则,他会被这里的野兽吃掉。这时,他想起了老师说过的话:“在森林里迷路的时候,不要惊慌,要冷静。”对!老师曾经说过,禽兽最怕火!我可以点燃火把赶走野兽!于是,她从周围找到了一些树枝和一个树干。他用手在树干上来回摩擦树枝。最后他擦出一道火光,然后后备箱烧起来了。然后,他找到了一些树叶,把它们放在地上作为自己的床。他把一切都做好之后,肚子开始咕咕叫了。当她看到树下有一些野生蘑菇时,她伸出手去摘了下来。他想起了老师说过的话:“别采野蘑菇吃,很多都有毒。”他又缩回了伸出的手。她不得不挨着饥饿睡在火边。第二天早上醒来时,火炬已经熄灭,太阳照常升起。

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