(一)、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
(二)、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
(三)、个人名利淡如水，党的事业重如山。
(四)、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳
(五)、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
(六)、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
(七)、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
(八)、要带头做廉政勤政的模范，做反腐-败斗争总负责的模范。
(九)、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰
(一十)、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
(一十一)、天空权威地认为海是自不量力的，海骄傲的认为天空是不解风情的。——原名李笛安，中国青春文学女作家笛安
(一十二)、青天有月来几时？我今停杯一问之。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
(一十三)、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名
(一十四)、
不去努力争取，那你连失败的资格都没有！
(一十五)、道路因文明行驶而畅通，生活因出入平安而幸福。
(一十六)、当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。──罗兰
(一十七)、人生是非常短暂的，但是如果只注意到其短暂那就连一点价值都没有了。
(一十八)、注重实效，却往往奖励了那些专会做表面文章、投机取巧的人。——米契尔·拉伯福
(一十九)、富贵本无根，尽从勤里得。
(二十)、人之所以能，是相信能。
(二十一)、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
(二十二)、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
(二十三)、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
(二十四)、一人不说两面话，人前不讨两面光。
(二十五)、人生不怕重来，就怕没有将来。
(二十六)、一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特
(二十七)、领悟文化天地，超越平凡课堂。
(二十八)、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
(二十九)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
(三十)、我相信自己还是很有实力。你们会看到跑得更快的刘翔。
(三十一)、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅
(三十二)、你知道吗？爱你并不容易。当我陶醉在爱的世界，享受爱情的甜蜜时，也使我深深的体会到“爱一个人真的好难”。
(三十三)、我们不能控制生活，但是我们能够和它斗争。
(三十四)、爱情无孔不入；它不仅能钻进敞开着的心扉，而且还能钻进戒备森严却偶有疏忽的方寸。
(三十五)、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
(三十六)、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。——莫贵英
(三十七)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
(三十八)、但满足不了人类的贪婪。
(三十九)、悟道是在任何情况下都能心胸宽广地活着。
(四十)、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
(四十一)、增多的物质财富和增多的空余时间是促使人类文明的两大因素。——狄斯雷利
(四十二)、文明赤壁人人爱，有你参与更精彩。
(四十三)、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……——捷尔任斯基
(四十四)、
即使开始时，怀有敌意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。
(四十五)、我生性放诞，雅欲逃自然。嗜酒爱风竹，卜居必林泉。
(四十六)、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
(四十七)、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。
(四十八)、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
(四十九)、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！
(五十)、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。——周恩来
(五十一)、有一种真话是人所需要的，它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁！——高尔基
(五十二)、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
(五十三)、没有永远的胜利，只有永远的努力。
(五十四)、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。——安徒生
(五十五)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
(五十六)、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
(五十七)、在爱情里，即使没有谁，即使失去谁，也可以一个人骄傲的活着。
(五十八)、自信心、独立性，不然就是奴才。——但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立
(五十九)、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
(六十)、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
(六十一)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
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